Система повышения квалификации работников ведущих вузов как способ повышения международной конкурентоспособности: зарубежный опыт

Автор: Кошель Алексей Сергеевич

Журнал: Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке @gisdv

Статья в выпуске: 4 (42), 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается зарубежный опыт повышения квалификации работников высших учебных заведений как способ повышения международной конкурентоспособности ведущих вузов. Автор обосновывает возможность применения мирового опыта для повышения конкурентоспособности вузов Российской Федерации.

Вуз, повышение квалификации, профессиональная компетентность, качество образования

Короткий адрес: https://sciup.org/170175741

IDR: 170175741 | DOI: 10.24866/1997-2857/2017-4/60-64

Список литературы Система повышения квалификации работников ведущих вузов как способ повышения международной конкурентоспособности: зарубежный опыт

Аниканова Н.А. Институт образования в ориентирах качественной подготовки специалистов. Новочеркасск, 2006.
Барабанова С.В., Лефтерова О.И. О роли государства и права в инженерном образовании//Вестник Казанского технологического университета. 2013. Т. 16. № 16. С. 28-31.
Вяземский Е.Е. Современная система образования в Великобритании//Проблемы современного образования. 2010. № 6. С. 68-84.
Дюжакова М.В. Педагогическое образование в условиях развития миграционных процессов. Воронеж, 2010.
Заир-бек Е.С. Анализ европейских моделей повышения квалификации учителей как источник развития непрерывного педагогического образования в педагогическом университете//Universum: Вестник Герценовского университета. 2011. № 9. С. 36-45.
Козлова Е.В., Ирхина И.В. Особенности повышения квалификации научно-педагогических кадров вузов в Великобритании: исторический и политический аспекты//Научные ведомости БелГУ. Серия: Гуманитарные науки. 2012. № 18. С. 164-167.
Павленко В.В. Система подготовки ученых в России и за рубежом//Интернет-журнал «Эйдос» . -Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2008/1016.htm
Borchard, C., 2002. Hochschuldidaktische Weiterbildung -Akzeptanz und Wirkung: eine Analyse am Beispiel des Bausteinprogramms WindH -Weiterbildung in der Hochschullehre, seiner Konzeption und Evaluation. Hamburg: Lit.
Hutmacher, W., 1997. Key competencies for Europe. Report of the Symposium (Berne, Switzerland, March 27-30, 1996). A secondary education for Europe project. URL: http://files.eric.ed.gov/fulltext/ED407717.pdf

Еще

Статья научная