Скрытое лидерство и разнообразие моделей успеха в современном обществе
Автор: Гусельцева Марина Сергеевна, Асмолов Александр Григорьевич
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: История и философия науки и образования
Статья в выпуске: 2 (32), 2020 года.
Бесплатный доступ
Современное общество и система образования вступили в эпоху неизбежных трансформаций. Преобразования современности ведут к изменению жизненных стратегий личности и моделей достижения успеха. Педагогику и психологию это побуждает к пересмотру сложившихся представлений о личности и лидерстве в свете парадигмы мультидисциплинарности. Текущие изменения обсуждаются здесь в методологических координатах: простота и сложность, единство и разнообразие, определенность и неопределенность, стабильность и транзитивность. Авторы утверждают, что иерархическая модель развития сменяется сетевой, а лидерство приобретает в этой модели скрытый и диффузный характер. Трансформации форм лидерства и представлений об успехе наиболее ярко представлены в подростковой и молодежной среде, они непосредственно связаны с изменением представлений об обществе, с диверсификацией социокультурного пространства, разнообразием стилей жизни в современности. Важную роль в этих трансформациях играют люди с внутренним локусом контроля, ориентированные на ценности самореализации и творчество новых культурных практик.
Современное общество, личность, лидерство, разнообразие моделей успеха, внутренний локус контроля, мультидисциплинарный подход
Короткий адрес: https://sciup.org/142224391
IDR: 142224391 | DOI: 10.33065/2307-1052-2020-2-32-14-23
Список литературы Скрытое лидерство и разнообразие моделей успеха в современном обществе
- Асмолов А. Г. Психология современности: вызовы неопределенности, сложности и разнообразия. // Психологические исследования: электронный научный журн. 2015. Т. 8. № 40. С. 1. [Электронный ресурс]. // URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 05.05.2018).
- Бухаленкова Д. А. Представления об успехе в подростковом возрасте. Дисс.. канд. психол. наук. М., 2018.
- Виханский О. С., Миракян А. Г. Новое тысячелетие: управленческие аномалии и современные концепции лидерства. // Российский журнал менеджмента. 2018. № 16(1). С. 131 - 154.
- Гусельцева М. С. Культурная психология: методология, история, перспективы. М.: Прометей, 2007. 292 с.
- Гусельцева М. С. Психология повседневности в свете методологии латентных изменений. Монография. М.: Акрополь, 2019. 375 с.
- Левин К. Разрешение социальных конфликтов. СПб.: Речь, 2000. 408 с.
- Мангейм К. Очерки социологии знания. Проблемы поколений - состязательность - экономические амбиции. М.: ИНИОН РАН, 2000. 162 с.
- Марцинковская Т. Д. Современная психология - вызовы транзитивности. // Психологические исследования. 2015. Т. 8. № 42. С. 1. [Электронный ресурс]. // URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 15.04.2018).
- Омельченко Е. Л. Уникален ли российский случай трансформации молодежных культурных практик? // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2019. № 1. С. 3 - 27.
- Тощенко Ж. Т. Феномен прекариата: теоретические и методологические основания исследования. // Социологические исследования. 2019. Т. 45. № 9. С. 51 - 63.
- Тульчинский Г. А. Разум, воля, успех: О философии поступка. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1990. 230 с.
- Чиликина И. А. Локус контроля как социально-психологическая детерминанта представлений о лидерских качествах. Дисс.. канд. психол. наук. М., 2010.
- Anderson M. H., Sun P. Y. T. Reviewing leadership styles: Overlaps and the need for a new ‘full-range' theory. // International Journal of Management Reviews. 2017. № 19(1). P. 76 - 96.
- Bauman Z. Culture in a Liquid Modern World. Cambridge: Polity Press, 2011. 122 p.
- Barnett R. Realizing the university in an age of supercomplexity. Buckingham: Open University Press & SRHE, 2000. 200 p.
- Barthes R. G. How to Live Together: Notes for a Lecture Course and Seminar at the Collège de France (1976 - 1977). New York: Columbia University Press, 2013. 222 p.
- Bennis W. G., Thomas R. J. Geeks and Geezers: How Era, Values, and Defining Moments Shape Leaders. Harvard Business School Press: Boston, 2002. 224 p.
- Bloch E. Heritage of our times. Cambridge, UK: Polity Press, 1991. 394 p.
- Bradfort D. L., Cohen A. R. Power Up: Transforming Organizations Through Shared Leadership. JosseyBass: SanFrancisco, 1998. 384 p.
- Giddens A. The Consequences of Modernity. Cambridge: Polity, 1990. 188 p.
- Krastev I. After Europe. Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 2017. 128 p.
- Latour B. Reassembling the social: an introduction to actor-network-theory. Oxford New York: Oxford University Press, 2005. 301 p.
- Lipman-Blumen J. The Allure of Toxic Leaders: Why We Follow Destructive Bosses and Corrupt Politicians - and How We Can Survive Them. Oxford: Oxford University Press, 2004. 320 p.
- Lyotard J.-F. The Postmodern Condition: A Report on Knowledge. Manchester, UK: University of Manchester, 1984. 144 p.
