Социально-психологические индикаторы предсуицидальных рисков у совершивших суицидальную попытку подростков

Актуальность исследования обусловлена устойчивым ростом суицидального поведения и снижением возрастного порога суицидов среди подростков и молодёжи. В этой связи обращение к предсуицидальному риску как индикатору суицидального поведения является важной прогностической характеристикой. В научной литературе в настоящее время предсуицидальный риск во взаимосвязи с суицидальным поведением является слабо изученным звеном. Цель работы – концептуализация понятия предсуицидального риска на основе ретроспективного анализа социально-психологических индикаторов предсуицидального риска у подростков, совершивших суицидальную попытку. Материалы и методы. Выборку составили 287 подростков, состоящих на учёте в Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав по факту совершения попытки суицида в период с 2023 по 2025 гг. Из них 68 подростков, информация по которым была соотнесена в базе данных по социально-психологическому мониторингу 2021-2022 гг., проанализированы в рамках ретроспективного лонгитюдного исследования на предмет наличия у них предсуицидальных рисков. В качестве диагностического инструментария использовалась Единая методика социально-психологического тестирования, содержащая факторы риска и факторы защиты, а также шкалы оценки деструктивных личностных характеристик и проблем взаимоотношений с окружающими. Для обработки данных применялись описательные статистики, многоуровневый регрессионный анализ, сравнительный анализ с помощью t-критерия Стьюдента для зависимых и для независимых групп. Результаты. На основе теории Э. Дюркгейма сформулировано определение предсуицидального риска. Предсуицидальный риск – это вероятность перехода из преддиспозиционной фазы суицидального поведения в предсуицидальную, определяемая соотношением факторов риска и факторов защиты социально-психологических условий, в которых находится личность. В связи с тем, что преддиспозиционная фаза связана с поиском внешних и внутренних ресурсов, в представленной работе проанализированы социально-психологические факторы риска и факторы защиты у подростков, совершивших суицидальную попытку. Статистический анализ выявил социально-психологические индикаторы рисков дезадаптации у подростков, совершивших суицидальную попытку. Установлено, что подростки, совершившие суицидальную попытку, характеризуются меньшей потребностью в одобрении своих поступков, бóльшей импульсивностью, снижением активной жизненной позиции, утратой ощущения нужности и любимости со стороны родителей, утратой чувства принадлежности и причастности к классному коллективу. Исследование также верифицирует роль образовательной среды, демонстрируя бóльшую рискогенность классов, в которых учился подросток, совершивший суицидальную попытку, по сравнению с образовательными организациями без инцидентов суицида. Выводы. Результаты свидетельствуют о том, что предсуицидальный риск характеризует переходный этап от поиска внутренних и внешних опор к констатации их отсутствия, что приводит к крайним формам дезадаптации, выражающимся в суицидальном поведении. При этом проведённое исследование демонстрирует, что не актуализация факторов риска, а редукция факторов защиты является наиболее значимым маркером предсуицидального риска, связанного с глубокими нарушениями во внутриличностных и межличностных отношениях. Вместе с тем, установлена роль социального окружения в определении рискогенности – обосновано, что персональный уровень фактора риска детерминирован общегрупповым значением данного показателя. Полученные результаты обосновывают необходимость анализа предсуицидальных рисков в подростковомолодёжной среде как ключевой меры превенции детских суицидов.