Социально-психологический анализ причин поступления юношей в суворовские военные училища МВД России: история и современность
Автор: Кулинченко А.В.
Журнал: Правопорядок: история, теория, практика @legal-order
Рубрика: Профессиональная подготовка
Статья в выпуске: 3 (26), 2020 года.
Бесплатный доступ
Суворовские военные училища МВД России выступают первичным специализированным звеном в формировании профессионально-ориентированной личности будущего защитника правопорядка, а также обеспечивают преемственность дальнейшего обучения и служебной деятельности в системе внутренних дел. Задачей суворовских училищ является ранняя профессионализация воспитанников на службу в органы внутренних дел. Ключевым условием успешной профессионализации в период обучения в училище является профессиональное самоопределение, в основе которого лежит личностный фактор, задающий вектор профессионального развития и профессиональной самореализации. Влияние социального фактора на выбор профессии в правоохранительных органах, на наш взгляд, носит не прямой, а опосредованный личностными свойствами характер. Социальный фактор обусловлен тем, что на профессиональный выбор суворовца могут влиять его родители, друзья и другие значимые люди, но, это влияние станет решающим только в силу размытых представлений о мире профессий и личностной неопределённости подростка. В статье приводятся результаты социально-психологического анализа основных причин поступления юношей в суворовские военные училища МВД России. Согласно результатам анкетирования, большинство юношей поступили в суворовское училище по причинам, связанным с их личными желаниями и интересами. Описанные в данной статье результаты указывают на конструктивную направленность профессионального самоопределения среди первокурсников СВУ МВД России. Тем не менее, среди первокурсников есть и те, чье решение о поступлении было принято не самостоятельно, на него повлияли внешние условия (родители, друзья и др.). Именно с этими воспитанниками должна проводиться индивидуальная работа, поскольку они в большей степени нуждаются в оказании действенной помощи со стороны наставников.
Профессиональное самоопределение, воспитанники суворовского военного училища мвд России, ранняя профессионализация, правоохранительная деятельность, будущие сотрудники полиции
Короткий адрес: https://sciup.org/14119309
IDR: 14119309
Список литературы Социально-психологический анализ причин поступления юношей в суворовские военные училища МВД России: история и современность
- Абрамов, А. П. Становление личности в системе средних специальных военно-учебных заведений: специальность 22.00.06 "Социология культуры": дис. … канд. социол. наук / Абрамов Александр Петрович. - Курск, 2003. - 124 с.
- История появления училищ // Общероссийская общественная организация "Российское кадетское братство": [сайт]. - URL: http://www.svu.ru/index.sema?a=articles&pid=10&id=114 (дата обращения: 01.04.2020).
- Клименко, Т. С. Связь профессиональной деятельности и самоопределения личности (обзор литературы) / Т. С. Клименко // Вестник Московского университета МВД России. - 2009. - № 10. - С. 15-19.
- Поляков, А. Ф. Педагогическая система профессиональной ориентации воспитанников суворовских военных училищ МВД России: специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования": дис. … канд. пед. наук / Поляков Алексей Филиппович. - Москва, 2019. - 283 с.
- Старикова, А. В. Формирование готовности к обучению в ВВУЗе и предстоящей профессиональной деятельности у выпускников суворовских училищ и кадетских корпусов: специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования": дис. … канд. пед. наук / Старикова Алевтина Борисовна. - Тула, 2000. - 176 с.
- Шаповал, В. А. Профессиональная идентичность сотрудников ОВД: система оценки, прогнозирования и мониторинга в контексте психодинамического подхода: монография / В. А. Шаповал. - Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский Университет МВД России, 2014. - 256 с.