Современная учебная литература по иностранным языкам в системе общего образования Российской Федерации: инновационные трансформации традиций

Автор: Комарова Ю.А., Рыбина Т.Н.

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Рубрика: Педагогические технологии в системе общего образования детей и молодежи

Статья в выпуске: 9 (192), 2024 года.

Бесплатный доступ

Обосновано то, что развитие инноваций внутри традиций представляет собой процесс совершенствования традиционных эффективных практик за счет внесения в них новаторских идей. Названный факт, с одной стороны, способствует сохранению значимости и уместности традиций, а с другой стороны, обеспечивает их гибкость в условиях современных вызовов и потребностей. Описаны основные традиционные принципы построения учебно-методического комплекса по иностранным языкам, раскрыты особенности их инновационных трансформаций. Представлено обновленное содержание следующих принципов: коммуникативно-когнитивной основы обучения, интерактивности, поликультурной контекстуализации, геймификации, коллаборативности и адаптационной устойчивости.

Еще

Учебник иностранного языка, учебная литература нового поколения, традиционные характеристики, инновационные принципы построения учебника

Короткий адрес: https://sciup.org/148329846

IDR: 148329846

Список литературы Современная учебная литература по иностранным языкам в системе общего образования Российской Федерации: инновационные трансформации традиций

Бердичевский А.Л., Гиниатуллин И.А., Тарева Е.Г. Методика межкультурного иноязычного образования в вузе: учебное пособие. М., 2019. EDN: YZHAUP
Казанцева Е.М. Параметры оценки современного учебника иностранного языка с точки зрения реализации личностно-развивающего содержания языкового образования // Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык. 2021. №2. С. 167-178. EDN: ISLPCP
Поправки в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации". [Электронный ресурс]. URL: http://duma.gov.ru/news/55222/ (дата обращения: 05.08.2024).
Российские школы перейдут на новые учебники в течение пяти лет. [Электронный ресурс]. URL: https://iz.ru/1559748/2023-08-16/shkoly-rossii-pereidut-na-novye-uchebniki-v-techenie-piati-let (дата обращения: 05.08.2024).
Тарева Е.Г.Обучение диалогу культур: pro et contra // Русистика без границ. №3. 2019. С. 81-85. EDN: WOILWX
Тарева Е.Г., Тарев Б.В. Инновационный потенциал образовательных традиций: учебник иностранного языка открытого типа // Вопросы методики преподавания в вузе. 2014. №3(17). С. 364-373. EDN: TBHDBN

Статья научная