Современные педагогические модели обучения и воспитания будущих народных певцов

В статье рассматриваются проблемы обучения и воспитания молодого поколения музыкантов, решение которых выступает наиболее значимым условием эффективности процесса формирования их конкурентоспособности, профессиональной мотивации к достижению вершин музыкально исполнительского мастерства. Авторы полагают, что конкурентоспособность будущих народных певцов формируется под воздействием внутренних и внешних факторов профильного музыкально образовательного пространства, построенного на оптимально современных моделях функционирования и высокоэффективных педагогических технологиях. Разработка, научное обоснование и последующее внедрение современных педагогических моделей обучения музыкантов народных певцов сегодня выступает архиактуальной задачей, так как сохранение и передача по следующим поколениям ценностей исконной музыкально песенной традиции чрезвычайно важная проблема, требующая своевременного решения.