Современные подходы к проведению аттестации руководящих работников сферы дошкольного образования
Автор: Киселева Татьяна Алексеевна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Трибуна молодого ученого
Статья в выпуске: 1 (19), 2013 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается проблема развития персональной компетентности руководителя в управлении дошкольным образовательным учреждением; анализируются подходы к аттестации руководящих кадров в России и за рубежом, обосновывается идея о том, что аттестация руководителей в МОС должна стать управленческой технологией, направленной на достижение целей и реализацию стратегии муниципального образова- ния, повышение эффективности деятельности муниципальных организаций.
Аттестация, компетенция, профессиональная компетентность, профессиограмма, профессионализм, критерии оценки
Короткий адрес: https://sciup.org/14239799
IDR: 14239799
Список литературы Современные подходы к проведению аттестации руководящих работников сферы дошкольного образования
- Алферов Ю.С., Курдюмова И.М., Писарева П.И. Оценка и аттестация кадров образования за рубежом. -М.: Российское педагогическое агентство, 1997.
- Анцупов А.Я., Ковалев В.В. Социально-психологическая оценка персонала: учеб. пособие для вузов. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.
- Борисова Е.А. Оценка и аттестация персонала. -СПб.: Питер, 2003.
- Управление персоналом: учебное пособие/под ред. Марченко О.И. -М.: «Ось-89», 2004.
- Шутов В.П. Аттестация педагогов//Справочник руководителя дошкольного учреждения. 2009. № 7.
