Современные тенденции в методике преподавания РКИ (опыт работы в модульной образовательной среде на начальном этапе изучения русского языка)
Автор: Бочкова Оксана Сергеевна, Колесникова Виктория Владимировна, Макаренко Елена Дмитриевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6 (139), 2019 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются современные методы преподавания русского как иностранного. Доказывается необходимость использования компьютерных технологий в процессе изучения русского языка иностранными учащимися. Внедрение информационно-коммуникационных технологий решает ряд важных задач преподавания РКИ.
Инновационные методы, методика русского как иностранного, модульная образовательная среда, интернет в методике рки, информационная компетенция
Короткий адрес: https://sciup.org/148311022
IDR: 148311022
Список литературы Современные тенденции в методике преподавания РКИ (опыт работы в модульной образовательной среде на начальном этапе изучения русского языка)
- Березина О.С. Формирование информационной компетенции у студентов в процессе обучения иностранным языкам [Электронный ресурс] // Молодой ученый. 2015. № 11. URL: https://moluch.ru/archive/91/19620/ (дата обращения: 10.03.2019).
- Бочкова О.С., Колесникова В.В. Использование инновационных технологий в методике преподавания русского языка как иностранного // Инновационные процессы в высшей школе: сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 100-летию Кубан. гос. технол. ун-та. Краснодар, 2018. С. 115-116.
- Витт А.М. Развитие информационной компетентности у студентов технического вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук. Челябинск, 2005.
- Вотякова Л.Р. Развитие профессионально-информационной компетенции студентов - будущих педагогов: автореф. дис. … канд. пед. наук. Казань, 2010.
- Егорова А.Ю. Формирование готовности иностранных студентов к использованию информационно-коммуникационных технологий при обучении в техническом вузе [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. 2018. № 4. URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=27688 (дата обращения: 12.03.2019).
- Колесникова В.В. Электронные образовательные ресурсы в иностранной аудитории (на начальном этапе изучения русского языка как иностранного)
- Макаренко Е.Д. Язык для специальных целей: лексико-семантические и деривационные особенности формирования // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 6(26): в 2 ч. Ч. II. С. 115-117.
