Современный культурологический тип образования и будущее российского общества

Бесплатный доступ

В статье обосновывается непригодность либерального «культурологического типа образования» для решения задач воспитания личности образованной, творческой, физически и духовно здоровой, способной к участию в развитии государства и общества на основе суверенитета, самостоятельности, целостности сложившегося федерального устройства. Основанный на таких понятиях, как «свободный выбор себя», «строительство личного образа», «закладывание в личность», «собственный мир ценностей», «культурологический тип образования» способствует воспитанию маргинальной личности, которая живет в некой собственной культуре, в которой нет места для участия в социальных проектах развития России. Автор отмечает, что инновационные концепции, на которых строится современное либеральное образование, уничтожает воспитание личности социальной с нравственным сознанием, творческой, способной решать вопросы своего физического и духовного здоровья в совокупности с ценностями развития общества и государства.

Еще

"красные линии" развития России, суверенитет, самостоятельность, целостность, духовное состояние человека, материальное рабство, федеральная концепция образования, социальная ценность личности, нравственное сознание личности

Короткий адрес: https://sciup.org/14489873

IDR: 14489873

Статья научная