Специфика управления инновациями в высшей школе
Автор: Никитина Светлана Владимировна
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Преподавателю вуза: теория и практика
Статья в выпуске: 4 (35), 2008 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются педагогические аспекты проблемы управления инновациями в высшем образовании, выделена их специфика, определены этапы осуществления инновационного процесса, проанализированы факторы и причины успешной реализации новшеств на всех уровнях управления.
Инновация, инновационный процесс в высшей школе, управление инновациями, этапы инновационного процесса
Короткий адрес: https://sciup.org/14988845
IDR: 14988845
Список литературы Специфика управления инновациями в высшей школе
- Герасимов Г.И., Илюхина Л.В. Инновации в образовании: сущность и социальные механизмы. Ростов н/Д, 1999.
- Лаврентьев Г.В., Лаврентьева Н.Б. Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов. Горно-Алтайск, 2002.
- Хуторской А.В. Педагогическая инноватика: методология, теория, практика: научное издание. М., 2005.
Статья научная
