Способы оценки личностных результатов школьника в системе начального общего образования
Бесплатный доступ
Настоящая статья посвящена вопросу об оценочной деятельности учителя начальных классов по отношению к личностным результатам младшего школьника. Целью статьи автор определяет выявление способов оценки личностных результатов младших школьников. В статье рассматриваются несколько способов оценки личностных результатов школьника в системе начального общего образования. Материал данной статьи представляет интерес для учителей школ, родителей учащихся, а также педагогов педагогических учебных заведений.
Планируемые результаты обучения, личность, личностные результаты обучения, оценочная деятельности учителя, способы оценки личностных результатов
Короткий адрес: https://sciup.org/140285685
IDR: 140285685
Список литературы Способы оценки личностных результатов школьника в системе начального общего образования
- Голуб, В. М. и др. Рефлексивная деятельность учащихся на уроке / В. М. Голуб, И.М. Баранова, И.А. Дроботенко, Е.И. Мороз, Л.И. Степная. - электронные текстовые данные. - Режим доступа: http://content.schools.by/gymn3.molod/library
- Демидова, М. Ю. и др. Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 3 ч. Ч. 1 / М. Ю. Демидова, С. В. Иванов, О А. Карабанова и др., под ред. Г. С. Ковалёвой, О. Б. Логиновой - М.: Просвещение, 2011. 215с
- Загвязинский, В. И. Теория обучения: современная интерпретация: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений.- М.: Академия, 2001.- 192 с
- Ксензова, Г. Ю. Оценочная деятельность учителя: Учеб. - методич. пособие. - М.: Пед. о-во России,1999. - 121 с
- Мизюлина, Г. П. Личностные достижения учащихся как предмет педагогической заботы // Воспитание школьников. - 2012. - №8.- С. 10-15
- Михайлова, С. А., Степанов, Е. Н. Формирование системы учета и презентации личностных достижений учащихся и педагогов // Классный руководитель. - 2011. - №5. - С 22 - 27
- Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта начального общего образования: приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (ред. от 18.12.2012) // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. - N 12. - 22.03.2010; Российская газета. - 2011. - N 5408
- Фещенко, Т. С. Портфолио как оценки личностных достижений школьников // Русский язык в школе. - 2011. - №12. - С. 15-19
Статья научная
