Сравнительная характеристика эффективности использования различных по характеру физических упражнений в коррекционно-воспитательной работе со школьниками, больными туберкулезом
Автор: Цинкер В.М., Дугарова Д.В.
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Статья в выпуске: 12, 2015 года.
Бесплатный доступ
В данной работе рассматриваются вопросы заболеваемости детей туберкулезом, причины роста туберкулезной инфекции в Российской Федерации, возможности терапевтического воздействия физических упражнений на организм детей с учетом их физического развития, влияние физических упражнений на показатели функции внешнего дыхания в зависимости от вида физических упражнений, направленных на развитие выносливости, силы и гибкости, быстроты и скоростносиловых качеств. Проведенное исследование было направлено на поиск наиболее эффективных средств и методов физического воспитания учащихся, имеющих отклонения в состоянии здоровья Целью явилось определение сравнительной ценности различных по характеру физических упражнений для коррекции функции внешнего дыхания школьников, больных туберкулезом. В результате были установлены наиболее эффективные средства физического воспитания в коррекционно-оздоровительной работе со школьниками, больными туберкулезом.
Туберкулез, физическое воспитание детей, реабилитация, коррекционновоспитательная работа, школьники
Короткий адрес: https://sciup.org/148182718
IDR: 148182718
Список литературы Сравнительная характеристика эффективности использования различных по характеру физических упражнений в коррекционно-воспитательной работе со школьниками, больными туберкулезом
- Болдурчиди П.П. Физическое воспитание в санаторных детских садах для детей старшего дошкольного возраста с начальными формами туберкулеза легких: автореф. дис.. канд. пед. наук. -Л.: Изд-во ЛГИФК им. Лесгафта,1968. -16 с.
- Быконя С.Г. Методические особенности физического воспитания тубинфицированных детей 12-14 лет в условиях санаторно-лесной школы: автореф. дис.. канд. пед. наук. -Красноярск, 2009. -24 с.
- Воробьева И.И. Лечебная физическая культура в условиях антибактериальной терапии туберкулеза легких: автореф.. канд. мед. наук. -М., 1969. -17 с.
- Глазунова С.Н. Особенности физического развития, функционального и психоэмоционального состояния тубинфицированных детей//Вестник ЧГПУ. -2011. -№ 4. -С. 286-297.
- Мохначевская А.И., Аксенова В.А. Факторы риска заболевания туберкулезом органов дыхания у детей с хроническими заболеваниями легких//Проблемы туберкулеза. -2006. -№ 1. -С. 6-9.
- Онищенко Г.Г. Социально-гигиенические проблемы состояния здоровья детей и подростков//Гигиена и санитария. -2001. -№ 5. -С. 7-12.
- Перельман М.И. Новые этапы развития противотуберкулезной помощи населению России//Тезисы докладов с симпозиума в рамках итоговой коллегии Минздрава России. -М., 2002. -С. 25.
- Пышненко М.А. Педагогические условия оздоровления тубинфицированных детей в условиях дошкольных образовательных учреждениях: автореф. дис.. канд. пед. наук. -Якутск, 2009. -23 с.
- Назметдинова И.С., Столярова С.С. СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ВОСПИТАННИКОВ С ТУБЕРКУЛЕЗНОЙ ИНТОКСИКАЦИЕЙ // Научный электронный архив.
- URL: http://econf.rae.ru/article/5657 (дата обращения: 08.04.2016).
- Шилова М.В. Эпидемиологическая обстановка по туберкулезу в Российской Федерации к началу 2009 г.//Туберкулез и болезни легких. -2010. -№ 5. -С. 14-21.
