Сравнительный анализ художественного образования в области масляной живописи: опыт Китая и зарубежных стран и его влияние на преподавание в Китае

Статья проводит сравнительный анализ подходов к художественному образованию в области масляной живописи в Китае и зарубежных странах, выявляя их основные отличия и влияние на педагогические практики. Автор отмечает, что в Китае художественное образование часто рассматривается как вспомогательное средство для нравственного воспитания, тогда как в западных странах акцентируется внимание на развитии творческой индивидуальности и способности к самовыражению. В статье подчеркивается необходимость реформирования китайской системы преподавания живописи, чтобы адаптировать её к современным реалиям, улучшить качество обучения и развить навыки студентов, ориентируясь на разнообразие методов и ценность культурного контекста.