Средства физической культуры повышающие работоспособность студентов
Автор: Воронов Н.А., Новожилова С.В.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 5 (33), 2019 года.
Бесплатный доступ
Внедрение современных образовательных технологии в учебный процесс является актуальной задачей обучения студентов по дисциплине: «Физическая культура», слайд-лекция позволяет решать различные дидактические задачи. Они имеют такую структуру, где обучающиеся не только запоминают информацию, но и связывают их с жизненными и профессиональными ситуациями.
Студенты, процесс обучения, структура, физическая культура и спорт, образовательные программы
Короткий адрес: https://sciup.org/140286504
IDR: 140286504
Текст научной статьи Средства физической культуры повышающие работоспособность студентов
Слайд-лекция «Средства физической культуры для оптимизации работоспособности студентов» в процессе обучения по дисциплине «Физическая культура» выполняет следующие функции: источник учебной информации, наглядное пособие, средство самоконтроля.
Форма обучения соответствует целям и задачам дисциплины «Физическая культура» [1].
Форма обучения направлена:
-
• на познавательную деятельность студентов;
-
• на совершенствование организации преподавания, повышение
индивидуализации обучения;
-
• на повышение продуктивности самоподготовки учащихся;
-
• на индивидуализацию работы самого учителя;
-
• на усиление мотивации к обучению.
Многофункциональность слайд-лекции заключается в том, что преподаватель её может использовать в качестве наглядного пособия при изложении темы, а также студенты в качестве самоподготовки и саморазвития [2].
Единый стиль оформления в слайд-лекции делает её эстетичной и доступной. Содержание слайд-лекции представлено в логичной последовательности: цель, задачи физической культуры в повышении работоспособности, основные понятия, проблема психофизического состояния студентов во время учебы и экзаменов, методические указания по использованию средств физической культуры для оптимизации работоспособности студентов, система доступного самоконтроля результатов деятельности.
Выводы.
Наличие внутреннего порядка: структурированность, соответствие единой методике последовательности представления материалов делает материал доступным и лаконичным, что способствует его усвоению.
В слайд-лекции «Средства физической культуры для оптимизации работоспособности студентов» отсутствуют фактографические ошибки, аморальные, неэтичные компоненты.
Интерактивность слайд-лекции обеспечивается передачей информации и обеспечением взаимодействия преподавателя и обучаемого, возможна в системах открытого и дистанционного образования [3].
Все это в целом находит свое отражение в психофизической надежности будущего специалиста, в необходимом уровне и устойчивости его профессиональной работоспособности.
Список литературы Средства физической культуры повышающие работоспособность студентов
- Воронин С.М. Влияние организационной культуры вуза на формирование ценностной среды студенческой молодежи с исследовательской точки зрения / С.М. Воронин, Н.А. Воронов, С.В. Новожилова, В.В. Новиков, И.П. Афонин // Вестник Рыбинской государственной авиационной технологической академии им. П.А. Соловьева. 2016. № 4 (39). С. 63 - 67
- Воронин С.М. Современные предпосылки и требования к подготовке кадров / С.М. Воронин, Н.А. Воронов, С.А. Зверев // В сборнике: Актуальные проблемы совершенствования высшего образования Материалы XIII научно-методической конференции с международным участием. Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова. Ярославль. 2018. С. 77 -78
- Физическая культура и здоровый образ жизни студента: Учебное пособие / М.Я. Виленский, А.Г. Горшков. М.: КноРус. 2013. 240 c.