Становление региональных предпринимательских университетов в России

Становление региональных предпринимательских университетов в России

Автор: Миргородская Елена Олеговна, Шкуратова Мария Владимировна, Соколова Светлана Владимировна

Журнал: Вестник Волгоградского государственного университета. Экономика @ges-jvolsu

Рубрика: Управление экономическим развитием

Статья в выпуске: 4 т.23, 2021 года.

Бесплатный доступ

Опорой национального образования выступают региональные университеты, влияние которых на местном уровне полиаспектно и заключается в осуществлении научно-исследовательских проектов, опытно-конструкторских разработок, в усилении интегративных связей между хозяйствующими субъектами региона и в подготовке конкурентоспособных высококвалифицированных кадров в соответствии с требованиями рынка труда и глобальными вызовами стандартизации. Данный процесс невозможен без входа в формат предпринимательских университетов, ориентированных на консолидацию взаимодействия университетов, государства и бизнеса в вопросах, связанных с предоставлением образовательных услуг, а также в аспекте генерирования фундаментальных знаний и инноваций в интересах отраслевой и региональной экономики. Формирование региональных университетов как предпринимательских сопряжено с рядом финансовых и организационных проблем, решение которых невозможно без участия государства. Предлагаемая сегодня институциональная реформа обнажает имеющиеся проблемы и не позволяет в полной мере решить задачу становления региональных предпринимательских университетов. Расширяющиеся межинституциональные связи системы образования обусловливают новое качественное представление о сути высшего образования как сферы экономики.

Еще

Трансформация высшего образования, институциональные изменения, региональные университеты, предпринимательские университеты, типология предпринимательских университетов, грантовая поддержка вузов

Короткий адрес: https://sciup.org/149139537

IDR: 149139537   |   DOI: 10.15688/ek.jvolsu.2021.4.10

Список литературы Становление региональных предпринимательских университетов в России

  • Белокрылова, О. С. Трансформация фундаментальности в практикоориентированность образования: эффекты и перспективы / О. С. Белокрылова // Стратегические ориентиры развития высшей школы : сб. науч. тр. участников Нац. науч.-практ. конф., Москва, 15 ноября 2019 года. - М. : Компания КноРус, 2019. -С. 247-258.
  • Итоговый рейтинг «предпринимательских» университетов - 2019 // Аналитический центр «Эксперт». - Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: http://o1d.acexpert.ru/tab1e/2019/ reyting-biznes-obrazovaniya-2019/?tab1e=29553 (дата обращения: 20.08.2021). - Загл. с экрана.
  • Итоговый рейтинг «предпринимательских» университетов - 2020 // Аналитический центр «Эксперт». - Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: https://o1d.acexpert.ru/tab1e/2020/ itogoviy-reyting-predprinimate1skih-universitetov/?tab1e=32090 (дата обращения: 10.09.2021). - Загл. с экрана.
  • Итоговый рейтинг «предпринимательских» университетов - 2021 // Аналитический центр «Эксперт». - Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: https://acexpert.ru/pub1ications/rating/ reiting-predprinimate1skikh-universitetov-2021 (дата обращения: 12.10.2021). - Загл. с экрана.
  • Ицковиц, Г. Модель тройной спирали / Г. Ицковиц // Инновационная Россия. - 2011. - № 4 (150). -С. 5-10.
  • Кларк, Б. Р. Поддержание изменений в университетах. Преемственность кейс-стади и концепций / Б. Р. Кларк. - М. : Изд. дом ГУ ВШЭ, 2011а. -312 с.
  • Кларк, Б. Р. Создание предпринимательских университетов: организационные направления трансформации / Б. Р. Кларк. - М. : Изд. дом ГУ ВШЭ, 2011б. - 240 с.
  • Рейтинг предпринимательской активности университетов // Аналитический центр «Эксперт». -2018. - Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: https ://оШ. acexpert.ru/tab1e/2018/reyting-universitetov/?tab1e=27803 (дата обращения: 20.08.2021). - Загл. с экрана.
  • Рейтинг предпринимательских университетов и бизнес-школ - 2019 // Аналитический центр «Эксперт». - Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: https://acexpert.ru/publications/rating/ reyting-predprinimatelskih-universitetov-i-biznes-(дата обращения: 23.08.2021). - Загл. с экрана.
  • Рейтинг предпринимательских университетов и бизнес-школ - 2020 // Аналитический центр «Эксперт». - Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: https://acexpert.ru/publications/rating/ reyting-predprinimatelskih-universitetov-i-biznes--2 (дата обращения: 21.08.2021). - Загл. с экрана.
  • Рейтинг предпринимательских университетов и бизнес-школ - 2021 // Аналитический центр «Эксперт». - Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: https://acexpert.ru/publications/ rating/reiting-predprinimatelskikh-universitetov-2021 (дата обращения: 12.10.2021). - Загл. с экрана.
  • Рейтинг «предпринимательских» университетов и бизнес-школ: срез по бизнес-образованию // Аналитический центр «Эксперт». - 2019. -Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: http://old.acexpert.ru/table/2019/reyting-biznes-obrazovaniya-2019/?table=29554 (дата обращения: 20.08.2021). - Загл. с экрана.
  • Рейтинг «предпринимательских» университетов и бизнес-школ: срез по бизнес-образованию // Аналитический центр «Эксперт». - 2020. -Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: https:/ /old.acexpert.ru/table/2020/itogoviy-reyting-predprinimatelskih-universitetov/?table=32091 (дата обращения: 24.08.2021). - Загл. с экрана.
  • Розанова, Н. М. Трансформация высшего образования: Ключевые закономерности и долгосрочные тенденции / Н. М. Розанова // Вестник Института экономики Российской академии наук. - 2020. - № 5. - С. 64-78. - DOI: https://doi.org/10.24411/2073-6487-2020-10057.
  • Тульчинский, Г. Л. Цифровая трансформация образования: вызовы высшей школе / Г. Л . Тульчинский // Философские науки. - 2017. - № 6. -С. 121-136.
  • Шкуратова, М. В. Детерминанты, условия и последствия трансформационного курса российской высшей школы / М. В. Шкуратова // Экономика и управление: научно-практический журнал. - 2018. - № 5 (143). - С. 34-40.
  • A Guiding Framework for Entrepreneurial Universities // European Commission - Organisation for Economic Co-Operation and Development (EC-OECD). - 2012. - Electronic text data. - Mode of access : https://www.oecd. org/site/cfecpr/EC-0ECD%20Entrepreneurial%20Universities% 20Framework.pdf (date of access: 27.09.2021). -Title from screen.
  • Bronstein, J. Entrepreneurial University Archetypes. A Meta-Synthesis of Case Study Literature / J. Bronstein, M. Reihlen // Industry and Higher Education. - 2014. - Vol. 28, №> 4. - P. 245-262. -DOI: https://doi.org/10.5367%2Fihe.2014.0210.
  • Elia, G. Pathways Towards the Entrepreneurial University for Creating Entrepreneurial Engineers: An Italian Case / G. Elia, G. Secundo, G. Passiante // International Journal of Entrepreneurship and Innovation Management. - 2017. - Vol. 21 (1/2). -P. 27-48. - DOI: https://doi.org/10.1504/ IJEIM.2017.10002349.
  • Entrepreneurial University Dynamics: Structured Ambivalence, Relative Deprivation and InstitutionFormation in the Stanford Innovation System / H. Etzkowitz [et al.] // Technological Forecasting and Social Change. - 2019. -Vl. 141. - P. 159-171. -DOI: https://doi.org/10.1016/j.techfore.2018.10.019.
Еще
Статья научная
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp