Становление советской школы в контексте конфликта Наркомпроса и Наркомнаца (1918-1923)
Автор: Бакирова Альфия Мухаммадиевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Исторические науки и археология
Статья в выпуске: 2 (115), 2017 года.
Бесплатный доступ
Характеризуется период, во время которого конфессиональные школы Южного Урала стали переводиться под контроль советских органов образования, в то время как по стране это произошло раньше. Рассматриваются две тенденции будущего развития: появление и поддержка новым советским государством (Наркомат национальностей) национальных (татарских, башкирских и т.п.) школ и строительство единой советской трудовой школы (Наркомат просвещения).
Наркомпрос, наркомнац, конфессиональные школы, мусульмане, мусульманские комиссариаты
Короткий адрес: https://sciup.org/148166849
IDR: 148166849
Список литературы Становление советской школы в контексте конфликта Наркомпроса и Наркомнаца (1918-1923)
- Гадилов Л.З, Гумеров Ф.Х., Карим Хакимов: историко-биографический очерк . Уфа:Башк. кн. изд-во, 1960.
- ГАОО. Ф. 450. Оп. 1. Д. 32.
- ГАОО. Ф. 450. Оп. 1. Д. 465.
- ГАОО. Ф. 450. Оп. 1. Д. 765.
- ГАОО. Ф. 450. Оп. 1. Д. 1032.
- Губскова Г. Г. Особенности развития системы образования в Оренбургской губернии в годы гражданской войны (1918-1920 гг.)//Гуманитарные и социально-экономические науки. 2015. № 3(82).
- Королев Ф.Ф. Очерки по истории советской школы и педагогики 1917-1920 гг. М.: Изд-во Академии пед. наук РСФСР, 1958.
- Культурное строительство в Оренбуржье. Документы и материалы. 1918-1941./отв. ред. Н.И. Сайгин. Челябинск, 1985.
- РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 61. Д. 107.
- РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 61. Д. 121.
- ЦГАОО РБ. Ф. 1 Оп. 1. Д. 114.
- ЦГАОО РБ. Ф. 1. Оп. 1. Д. 9.
- ЦГАОО РБ. Ф. 122. Оп. 2. д. 135.
- ЦДНИОО. Ф. 20. Оп. 1-а. Д. 12.
- ЦДНИОО. Ф. 20. Оп. 1-а. Д. 42.
- ЦДНИОО. Ф. 20. Оп. 1-а. Д. 42.
- ЦДНИОО. Ф. 208. Оп. 1. Д. 755.
- ЦДНИОО. Ф. 5. Оп. 1. Д. 10.
- ЦДНИОО. Ф. 7. Оп. 1. Д. 148.
- Чеботарева В.Г. Реформирование мусульманской школы: просветительские цели политики и практика абсурда (1917-1923 гг. На материалах Наркомнаца)//Этнопанорама. 2000. № 3.
