Статистические исследования самосознания студентов
Автор: Абдурахманов Мирзатилла Абдуллаевич, Хусинов Ибрагим Исмаилович
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3 т.8, 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье обращается внимание на то, что в современном мире характер и облик общества формируются тремя основными процессами: глобализацией, модернизацией и инновациями. Основным условием модернизации является сохранение собственного национального кода, духовности, твердая опора на национально-исторические корни. В статье автор раскрывает три основных этапа формирования национальной идентичности. Дана развернутая структура национального самосознания студентов. Базовым условием модернизации является сохранение собственного национального кода, духовность, прочная опора на национально-исторические корни. В конце даются методические рекомендации по формированию национального самосознания студентов в процессе духовной модернизации
Глобализация, модернизация, инновация, самосознание студентов, национальные традиции, эмоциональное переживание
Короткий адрес: https://sciup.org/14123635
IDR: 14123635
Список литературы Статистические исследования самосознания студентов
- Нурлигенова З. Н., Амантаева К. М., Курбанова Д. Н. Патриотическое воспитание казахстанской молодежи: история и перспективы //Молодой ученый. - 2017. - №. 45. - С. 160-163.
- Аксенова Э. А. Целевые установки обучения одаренных детей в американской педагогике // Эйдос. 2016. №4. С. 17.
- Трушникова Д. Ю. Актуальные вопросы современного образования. Тюмень, 2010. С. 179-194.
- Бим-Бад Б. М. Педагогический энциклопедический словарь. М.: Большая рос. энцикл., 2002. 527 с.
- Баубекова Г. Д. Этнопедагогика. Ташкент: Фан, 2000. 240 с.
- Быков А. К., Липский И. А., Никитина Л. Е., Прохорова О. Г. Воспитание: современные парадигмы. М., 2006. 160 с.
- Вульфсон Б. Л. Сравнительная педагогика: история и современные проблемы. М., 2003. 249 с.
- Выготский Л. С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка // Вопросы психики. 1996. №6. С. 75-79.
- Гаязов A. C. Формирование гражданина: теория, практика, проблемы. Челябинск: Факел, 1995. 238 с.
- Джуринский А. Н. Воспитание в многонациональной школе. М.: Просвещение, 2007. 96 с.
- Дюркгейм Э. Социология образования. М., 1996. 89 с.
- Кочетков В. В. Психология межкультурных различий. М.: ПЭРСЭ, 2002. 416 с.
