Стиль учебно-профессиональной деятельности студента: содержательные характеристики
Автор: Бурякова Татьяна Салаватовна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Инновации в общем и профессиональном образовании
Статья в выпуске: 6 (60), 2011 года.
Бесплатный доступ
Показана проблема изучения личности студента как субъекта профессионального образования. Уточнены понятия «доминантная деятельность студента», «стиль учебно-профессиональной деятельности студента». Описаны структура, критерии и функции стиля учебно- профессиональной деятельности студента.
Стиль учебно-профессиональной деятельности студента, доминантная деятельность студента, личностно- профессиональное развитие студента
Короткий адрес: https://sciup.org/148164758
IDR: 148164758
Статья научная
