6 (60), 2011 - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Выпуск журнала: Известия Волгоградского государственного педагогического университета 2011 год №6 (60)

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Файл выпуска не загружен.
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!

IDS: 148162598 Короткий адрес: https://sciup.org/148162598

Содержание выпуска 6 (60), 2011 Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Философия и методология образования

Димитриева Вероника Николаевна Становление ценностного потенциала личности в условиях гуманитаризации образования 4

Сорокина Наталья Валерьевна Кейс-стади как метод педагогического исследования 7

Непрерывное профессиональное образование

Стенина Татьяна Львовна Концепция организации социальной проектной деятельности студентов в вузе 12

Щербакова Марина Викторовна Профессиограмма как средство профессионального самовоспитания будущего педагога 17

Паратунова Оксана Владимировна Формирование у будущих учителей готовности к созданию ситуаций диалогического педагогического общения 21

Бачурина Светлана Олеговна Подготовка педагогов в условиях повышения квалификации к реализации текстуально-диалогической образовательной технологии 25

Инновации в общем и профессиональном образовании

Обласова Татьяна Владимировна Теоретико-методологические основы диагностики развития учебно-информационных умений школьников 29

Лащнов Денис Николаевич Сущностные характеристики квалификации как образовательной цели работы с персоналом 33

Чернышова Инна Васильевна Особенности становления личности студентов в художественно- образовательной деятельности с разным уровнем развития художественного потенциала 36

Бурякова Татьяна Салаватовна Стиль учебно-профессиональной деятельности студента: содержательные характеристики 40

Воробьев Николай Егорович, Гузенко Лидия Владимировна Сущностная характеристика профессиональной ориентации в социально- педагогическом аспекте 43

Сухова Лариса Владимировна, Молько Виктория Георгиевна Развитие познавательной самостоятельности в профессиональной подготовке будущих специалистов 47

Шишмолина Елена Петровна Личностно ориентированная технология проектного обучения иноязычному общению в сфере профессиональной коммуникации 51

Вишнякова Ирина Николаевна Модель формирования гуманистических отношений учащихся в социокультурной сфере начальной школы (средствами фольклора) 55

Калинина Марина Сергеевна Полилогическое общение: специфика организационных форм 58

Тер-Авакян Ирина Владимировна Коммуникативная компетентность как объект тестового контроля (на материале дисциплины "Иностранный язык") 61

Пиралова Ольга Федоровна Компетентностная модель выпускника инженерно- технического вуза 64

Бакулина Елена Александровна Современная технология организации работы с домашними заданиями в обучении математике учащихся средних общеобразовательных учреждений 67

Воспитание и дополнительное образование

Санина Мария Константиновна Концептуальная основа модели педагогической поддержки развития этнокультурных знаний подростков в многонациональной школе 71

Созаева Жансурат Магометовна Семейное воспитание детей с ограниченными возможностями как социально-педагогическая проблема 74

Думов Сергей Борисович Влияние семьи на формирование девиантного поведения несовершеннолетних 77

Теория и методика обучения и воспитания

Аликина Елена Вадимовна Переводческая семантография как проявление стиля профессионального мышления устного переводчика 81

Мякишева Татьяна Сергеевна Использование метода casestudy в дистанционном обучении английскому языку по программе МВА 84

Цой Екатерина Данииловна Тестовый контроль в процессе изучения иностранного языка 88

Сафонова Ольга Петровна Модель развития профессиональной иноязычной компетенции студентов направления "Лингвистика и новые информационные технологии" на базе технологий Веб 2.0 91

Егорова Анна Самвеловна Педагогические и психолингвистические предпосылки обучения грамматике английского языка на младших курсах языкового вуза 95

Козловская Марина Александровна Формирование художественного восприятия произведений изобразительного искусства в процессе обучения учащихся 5-6-х классов 99

Алешина Ксения Юрьевна Проблема понимания музыки на занятиях дирижированием в музыкальной школе 103

Психологические проблемы современного образования

Курышева Ольга Васильевна Проявление возраста в процессе социальной перцепции 107

Скорнякова Юлия Леонидовна Становление профессиональной ментальности студентов - педагогов разных специальностей 111

Нурмухамедова Ирина Валерьевна Особенности личностного потенциала педагогов общеобразовательных школ 114

Коротовских Екатерина Владимировна Психологические особенности профессионального самоопределения учащихся с нарушенным слухом 118

Буянова Наталия Борисовна Специфика лидерства в управлении музыкальным коллективом: суггестивно- волевое воздействие 122

Историко-педагогические и сравнительно-педагогические исследования проблем образования

Полунина Людмила Николаевна Европейский образовательный дискурс: опыт типологического исследования 127

Тихаева Виктория Викторовна Провайдеры дополнительного образования взрослых в Германии 130

Высоцкая Инна Владимировна Зарождение науки об образовании пожилых людей в Германии 134

Яворская Светлана Игоревна Философское осмысление проблемы личности в педагогических течениях Германии в конце XIX - начале XX в 138

Бокова Татьяна Николаевна Ретроспективный анализ системы образования в США (XVII-XIX вв.) 143

Вахабова Асият Абдулмежидовна Франция и Россия в зеркале исторических, социальных, культурных и политических перипетий 146

Алексеенко Наталья Валерьевна Организация корпоративного обучения в современной Австралии 149

Научная жизнь. Рецензии

Куликова Светлана Вячеславовна Коллективный взгляд на проблемы школы и педагогики за рубежом (рецензия на коллективную монографию: проблемы школы и педагогики за рубежом / Под ред. Н.Е. Воробьева, И.С. Бессарабовой. Волгоград : Изд-во ВГПУ "Перемена", 2011. 219 с.) 154

Выпуск журнала