Стратегии оптимизации психологической подготовки с учетом самооценки и притязаний спортсмена
Автор: Сохликова В.А., Баранова В.А.
Журнал: Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport
Рубрика: Общая и прикладная психология
Статья в выпуске: 4, 2018 года.
Бесплатный доступ
Спорт требует от спортсмена и тренера грамотного взаимодей- ствия, постоянного поиска опти- мальных стратегий психологиче- ской подготовки для достижения максимальной удовлетворенно- сти результатом. Удовлетворен- ность результатом спортивной деятельности является сложным феноменом, вытекающим из со- отношений между целью, моти- вацией, уровнем притязаний и реальными достижениями. Коле- бания уровня самооценки опре- деляются различными фактора- ми: результатами соревнований, оценками тренера и товарищей по команде, субъективными представлениями о физической форме на этапе подготовки к от- ветственным стартам, индивидуально-личностны- ми особенностями спортсменов. Одной из важнейших задач теоретической и практической психологии является изучение само- оценки как центрального конструкта, который от- ражает общий потенциал спортсмена, для того что- бы найти оптимальные пути для реализации этого потенциала. В работе исследовалось соотношение самооценки (СО) спортсменами степени своей под- готовленности и уровня их притязаний (УП) по ме- тодике Ю...
Самооценка, уровень притязаний, дивергенция, спортивная подготовленность, спорт, стратегии профилактики
Короткий адрес: https://sciup.org/142217141
IDR: 142217141
Список литературы Стратегии оптимизации психологической подготовки с учетом самооценки и притязаний спортсмена
- Бороздина Л.В. Притязания и самооценка/Л.В.Бороздина, Л. Видинска//Вест. МГУ. Сер. 14. Психология. -1986. -№ 3. -С. 21-30.
- Ерофеев А.К. Диагностика уровня притязаний//Практикум по психодиагностике. Психодиагностика мотивации и саморегуляции. -Москва, МГУ, 1990. -С. 108-116.
- Марищук В.Л. Методики психодиагностики в спорте: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов по спец.03.03 Физ. культура/В.Л. Маршцук, Ю.М. Блудов, В.А. Плахтиенко, Л.К. Серова. -2-е изд., доп. и испр. -М.: Просвещение, 1990. -С. 35-50.
- Палий В.И. Экспериментальный анализ соотношения самооценки и притязаний высококвалифицированных спортсменов/В.И. Палий, В.А. Сохликова//Вестник Костромского ун-та. Серия: Педагогика. Психология. -2017. -Т. 23. -№ 1. -С. 63-68.
- Прихожан А.М. Применение методов прямого оценивания в работе школьного психолога//Научно-методические основы использования в школьной психологической службе конкретных психодиагностических методик: Сб. научн. тр./Ред.кол.: И.В. Дубровина (отв. ред.) и др. -М.: изд. АПН СССР, 1988. -C. 110-128.
