Стратегии развития раннего билингвального образования как основа интеграции личности в системы мировой и национальной культур
Автор: Кагуй Наталья Васильевна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета @vestnik-bsu
Рубрика: Культурологическая и лингводидактическая подготовка учащейся молодежи
Статья в выпуске: 1, 2010 года.
Бесплатный доступ
Среди широкого круга проблем воспитания и образования подрастающего поколения XXI в. в условиях поликультурного социума особого внимания заслуживает проблема формирования толерантных отношений. Стратегии развития раннего билингвального образования как совокупность действий на различных уровнях открывают новые возможности для приобщения к универсальным глобальным ценностям и становления умений позитивно взаимодействовать с представителями разных лингвокультур в мировом пространстве.
Поликультурное воспитание, толерантность, раннее билингвальное образование, стратегии развития раннего билингвального образования, вторичная языковая личность, поликультурная личность дошкольника
Короткий адрес: https://sciup.org/148179124
IDR: 148179124
