Субъекты и объекты социальной безопасности в образовательном учреждении
Автор: Какадий Игорь Иванович, Павлов Вадим Николаевич
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Социологические науки
Статья в выпуске: 1 т.6, 2020 года.
Бесплатный доступ
Целью данной работы является изучение понятия «социальная безопасность», а также установление ее субъектов и объектов, на примере средней общеобразовательной организации. Метод получения информации - аналитический. Авторы приходят к выводу о том, что социальную безопасность можно определить как благоприятное состояние внутреннего климата в обществе. Необходимо проведение комплексного мониторинга угроз социальной безопасности; регулярное изучение кейсов по ликвидации происшествий и угроз в образовательной среде.
Социальная безопасность, образовательное учреждение, школа, субъекты социальной безопасности, объекты социальной безопасности
Короткий адрес: https://sciup.org/14115755
IDR: 14115755 | DOI: 10.33619/2414-2948/50/40
Список литературы Субъекты и объекты социальной безопасности в образовательном учреждении
- ВЦИОМ - Индексы социального самочувствия. URL: https://clck.ru/Lsugb (дата обращения: 08.06.2019).
- Рыженкова М. В., Савченко И. А. Проблема управления социальной безопасностью в образовательной организации // Дискурс. 2017. №5(7). С. 145-152.
- Федеральный закон "О безопасности" от 28.12.2010 №390-ФЗ (последняя редакция) URL: https://clck.ru/Lsuha (дата обращения: 10.06.2019).
- Какадий И. И., Беспалов О. Э., Белецкая О. О., Саратова А. А. Особенности управления безопасностью современной организации социальной сферы // Науковедение. 2016. Т. 8. №2(33). С. 40.
- Лига М. Б. Социальная безопасность и качество жизни: концептуальный анализ // Ученые записки ЗабГУ. Серия: Философия, социология, культурология, социальная работа. 2013. №4(51). С. 170-177.
- Хазиев И. Х. Понятие социальной безопасности: логико-методологический анализ // Среднерусский вестник общественных наук. 2014. №3 (33). С. 101-107.
- Николаева А. А., Бокова А. С. Приоритетные направления молодежной политики в учреждениях профессионального образования в субъектах РФ // Вестник университета. 2017. №3. С. 227-231.
- Николаева А. А., Караханян К. Г. Инновации в образовании: развитие, деятельность, мышление // Инновации и инвестиции. 2015. №11. С. 15-18.
- Савченко И. А., Кайманакова О. Б., Кожемяко О. С. Технология управления конфликтами в современной организации // Экономика и предпринимательство. 2016. №2-1(67). С. 796-802.
