Субъекты и объекты социальной безопасности в образовательном учреждении
Автор: Какадий Игорь Иванович, Павлов Вадим Николаевич
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Социологические науки
Статья в выпуске: 1 т.6, 2020 года.
Бесплатный доступ
Целью данной работы является изучение понятия «социальная безопасность», а также установление ее субъектов и объектов, на примере средней общеобразовательной организации. Метод получения информации - аналитический. Авторы приходят к выводу о том, что социальную безопасность можно определить как благоприятное состояние внутреннего климата в обществе. Необходимо проведение комплексного мониторинга угроз социальной безопасности; регулярное изучение кейсов по ликвидации происшествий и угроз в образовательной среде.
Социальная безопасность, образовательное учреждение, школа, субъекты социальной безопасности, объекты социальной безопасности
Короткий адрес: https://sciup.org/14115755
IDR: 14115755 | УДК: 316 | DOI: 10.33619/2414-2948/50/40
Subjects and objects of social security in educational institution
The aim of this work is to study the concept of ‘social security’, as well as the establishment of its subjects and objects, using the example of a secondary educational institution. The method of obtaining information is analytical. The authors conclude that social security can be defined as a favorable state of the internal climate in society. It is necessary to conduct comprehensive monitoring of threats to social security; regular study of cases on eliminating incidents and threats in the educational environment.
Список литературы Субъекты и объекты социальной безопасности в образовательном учреждении
- ВЦИОМ - Индексы социального самочувствия. URL: https://clck.ru/Lsugb (дата обращения: 08.06.2019).
- Рыженкова М. В., Савченко И. А. Проблема управления социальной безопасностью в образовательной организации // Дискурс. 2017. №5(7). С. 145-152.
- Федеральный закон "О безопасности" от 28.12.2010 №390-ФЗ (последняя редакция) URL: https://clck.ru/Lsuha (дата обращения: 10.06.2019).
- Какадий И. И., Беспалов О. Э., Белецкая О. О., Саратова А. А. Особенности управления безопасностью современной организации социальной сферы // Науковедение. 2016. Т. 8. №2(33). С. 40.
- Лига М. Б. Социальная безопасность и качество жизни: концептуальный анализ // Ученые записки ЗабГУ. Серия: Философия, социология, культурология, социальная работа. 2013. №4(51). С. 170-177.
- Хазиев И. Х. Понятие социальной безопасности: логико-методологический анализ // Среднерусский вестник общественных наук. 2014. №3 (33). С. 101-107.
- Николаева А. А., Бокова А. С. Приоритетные направления молодежной политики в учреждениях профессионального образования в субъектах РФ // Вестник университета. 2017. №3. С. 227-231.
- Николаева А. А., Караханян К. Г. Инновации в образовании: развитие, деятельность, мышление // Инновации и инвестиции. 2015. №11. С. 15-18.
- Савченко И. А., Кайманакова О. Б., Кожемяко О. С. Технология управления конфликтами в современной организации // Экономика и предпринимательство. 2016. №2-1(67). С. 796-802.
