Сущность подготовки будущих учителей к духовно-нравственному воспитанию школьников

Бесплатный доступ

В статье обосновывается необходимость рассмотрения подготовки будущего учителя к духовно-нравственному воспитанию школьников как процесса, включающего несколько однородных процессов, обладающих как специфическими, так и общими чертами. Рассматриваются исходные и концептуальные общетеоретические основы целостности данного процесса.

Короткий адрес: https://sciup.org/147152051

IDR: 147152051

Список литературы Сущность подготовки будущих учителей к духовно-нравственному воспитанию школьников

  • Власова Т.И. Теоретико-методологические основы и практика воспитания духовности современных школьников: дис.... д-ра пед. наук/Т.И. Власова. -Ростов н/Д.: Феникс, 1999. -305 с.
  • Грибоедова Т.П. Педагогические условия подготовки учителя к духовно-нравственному развитию учащихся: дис.... канд. пед. наук/Т.П. Грибоедова. -Томск: ТГУ, 2000. -195 с.
  • Коваль Н.А. Духовность в системе профессионального становления специалиста: дис.... д-ра психол. наук/Н.А. Коваль. -М.: Мысль, 1997. -305 с.
  • Корзинкин А.А. Духовно-нравственная концепция воспитания личности и современное образование: дис.... канд. пед. наук/А.А. Корзинкин. -Курск: КГУ, 1999. -186с.
  • Метелягин А.С. Духовно-нравственное воспитание старшеклассников сельской школы на традициях русской народной культуры: автореф.... канд. пед. наук/А.С. Метелягин. -М., 1996.-21 с.
  • Петракова Т.Н. Гуманистические ценности образования в процессе духовно-нравственного воспитания подростков: дис.... д-ра пед. наук/Т.Н. Петракова. -М., 1999.
  • Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека/В.Д. Шадриков. -М.: Издат. корпорация «Логос», 1996. -320 с.
  • Шакуров Р.К. Психология смыслов: теория преодоления/Р.К. Шакуров//Вопросы психологии. -2003. -№ 5. -С. 18-33.
Еще
Статья научная