Технические средства обучения в практике российского образования XIX - начала XX вв.

Автор: Фуртова Галина Александровна

Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education

Рубрика: История отечественного образования и педагогики

Статья в выпуске: 1, 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье освещается процесс становления и развития технических средств обучения (ТСО) в сфере образования ХIХ - начала ХХ вв. на всех ступенях обучения: при проведении народных чтений, деятельности народных домов и университетов, в начальной и средней школе. Раскрывается роль государственных и общественных организаций в распространении ТСО.

Технические средства обучения, наглядное обучение, волшебный фонарь, методика преподавания, стереоскоп, народные чтения, народные дома, кинематограф, педагогический музей наглядных пособий

Короткий адрес: https://sciup.org/140205343

IDR: 140205343

Список литературы Технические средства обучения в практике российского образования XIX - начала XX вв.

  • Борисов, Н. И. Волшебный фонарь в народной школе (По данным Александрийского уездного земства за 1889-1895 годы)/Н. И. Борисов. -Херсон: Изд-е Херсонской Губернской Земской Управы, 1896. -186 с.
  • В. Б. Обзор журналов. Школьный кинематограф/В. Б.//Педагогическое обозрение. -1914. -№ 2. -С. 51-58.
  • Вахтеров, В. П. Внешкольное образование народа. Сельские склады. Книжные склады. Воскресные школы и повторительные классы/В. П. Вахтеров. -М.: Изд-во т-ва Сытина, 1896. -380 с.
  • Вахтеров, В. П. Новая школа/В. П. Вахтеров//Народный учитель. -1906. -№ 13. -С. 3-6.
  • Вахтеров, В. П. Предметный метод обучения/В. П. Вахтеров. -5-е изд., доп. и испр. -М.: Тип. Т-ва И. Д. Сытина, 1918. -387 с.
  • Воронецкий, А. В. П. Коховский в роли организатора народных чтений в Соляном городке/А. Воронецкий//Русская школа. -1892. -№ 2. -С. 30-38.
  • Готвальд, В. А. Кинематограф: («живая фотография»): его происхождение, устройство, современное и будущее общественное и научное значение/В. А. Готвальд. -М., 1909. -120 с.
  • Животовский Н., Волшебный фонарь, его описание и употребление//Педагогический сборник -1874. -кн.VII. -С. 703-704.
  • Жуков, Г. А. Учебный проекционный фонарь, великий пособник учению в средней школе/Г. А. Жуков. -СПб.: тип. М. М. Стасюлевича, 1902. -34 с.
  • Карпов, Г. В. Технические средства обучения: учеб. пособие для студентов пед. ин-тов/Г. В. Карпов, В. А. Романин. -2-е изд., перераб. и доп. -М.: Просвещение, 1972. -383 с.
  • Катаев, И. М. Вопросы преподавания обществоведения: (методические очерки)/И. М. Катаев. -М.: Работник просвещения, 1926. -207 с.
  • Кинематограф в школе//Педагогический журнал. -1914. -№ 2. -С. 48-49.
  • Лоскутов, В. Кинематограф и школа/В. Лоскутов//Для народного учителя. -1913. -№ 10. -С. 11-14; № 11. -С. 14-18.
  • Материалы по реформе средней школы. Примерные программы и объяснительные записки, изданные по распоряжению г. Министра Народного Просвещения. -Птг.: Сенатская типография, 1915. -279 с.
  • Медынский, Е. Н. История русской педагогики до Великой Октябрьской социалистической революции: учебник для пед. вузов/Е. Н. Медынский. -2-е изд., испр. и доп. -М.: Учпедгиз, 1938. -512 с.
  • Пинкевич, А. П. Методика начального курса естествоведения (природоведения)/А. П. Пинкевич. -4-е изд., пересм. -М.: Госиздат, 1922. -327 с.
  • Пругавин, А. С. Законы и справочные сведения по начальному народному образованию/А. С. Пругавин. -СПб.: Изд-во Товарищества «Общественная польза», 1904. -1096 с.
  • Райков, Б. Е. Организация практических занятий по неживой природе. Книга для преподавателя/Б. Е. Райков. -3-е изд. -Птг.: книгоизд-во «Сеятель», 1922. -116 с.
  • Рогов, П. Памяти В. П. Коховского//Русская школа. -1891. -№ 12. -С. 49.
  • Роль российской общественности и технической интеллигенции в развитии просветительного кинематографа// Методичкус Режим доступа: http://3ys.ru/rossijskij-dorevolyutsionnyj-kinematograf-stranitsy-istorii/rol-rossijskoj-obshchestvennosti-i-tekhnicheskoj-intelligentsii-v-razvitii-prosvetitelskogo-kinematografa.html. Дата обращения 08.04.2016.
  • Сваричовский, Т. Ф. Арифмоскоп Т. Ф. Сваричовского. Прибор для наглядного изучения нумерации и десятичных чисел/Т. Ф. Сваричовский. -М., 1913. -14 с.
  • Соколов, Н. М. Кабинет русского языка. Систематический указатель книг и пособий по преподаванию русского языка на первой и второй ступени обучения. Для учащихся и деятелей по народному образованию/Н. М. Соколов, Г. Г. Тумин. -2-е изд., испр. и доп. -Птг.: Жизнь и знание, 1917. -220 с.
  • Страхова, М. И. Подвижной музей наглядных учебных пособий в Петербурге: Очерк./М. И. Страхова. -СПб.: тип. И. Н. Скороходова, 1902. -, 16 с.
  • Тичер, Н. К вопросу о значении картин в деле школьного преподавания/Н. Тичер//Народное образование. -1901. -№ 10. -С. 250.
  • Чехов, Н. В. Наглядность обучения и наглядные пособия в начальной школе/Н. В. Чехов. -М., 1904. -90 с.
Еще
Статья научная