Технология физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
Автор: Петьков Валерий Анатольевич, Бессарабова Юлиана Владимировна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье представлена характеристика авторской технологии обучения студентов с ОВЗ и инвалидов компенсаторного типа, включающая в себя электронные информационные и образовательные ресурсы, информационные и телекоммуникационные средства, психолого-педагогическое и медицинское сопровождение, обеспечивающее освоение студентами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами образовательных программ в полном объеме, независимо от места их нахождения. Апробация авторской технологии осуществлена в процессе преподавания дисциплин «Физическая культура» и «Профессионально-прикладная физическая культура» и спецкурса «Проектирование рекреационной среды вуза для студентов с ограниченными возможностями здоровья».
Студенты с ограниченными возможностями здоровья и инвалиды, электронное обучение, педагогическая технология, педагогическое взаимодействие, рекреационная среда вуза, подготовка студентов к жизнедеятельности, рекреационная деятельность, профессиональная подготовка
Короткий адрес: https://sciup.org/14938174
IDR: 14938174
Список литературы Технология физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
- Романенкова Д.Ф. Педагогическое сопровождение дистанционного обучения//Инновационные информационные технологии: материалы междунар. науч.-практ. конф. М., 2012. С. 142-144.
- Чермит К.Д., Мхце Б.А. Факторы дифференциации воспитательного воздействия в области физической культуры в условиях личностно-ориентированного образования//Вестник Адыгейского государственного университета. Майкоп, 2006. № 4. С. 186-190.
- Петьков В.А., Чувилова Н.А. Педагогическое сопровождение самоопределения студентов в физкультурно-спортивной деятельности//Педагогическое образование и наука. 2012. № 9. С. 31-36.
