Технология формирования гендерной компетентности будущего педагога
Автор: Тонких Светлана Александровна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8 (121), 2017 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается авторская технология формирования гендерной компетентности будущего педагога как важнейшей составляющей профессиональной компетентности. В отличие от ранее известных технологий, описывающих базовые формы деятельности обучающихся, этапы формирования компетентности, предлагаемая технология основывается на образовательных модулях (самостоятельных единицах освоения образовательной программы), позволяющих учесть особенности развития по индивидуальной траектории, обеспечивающих овладение общекультурной, общепрофессиональной и профессиональной компетенциями.
Гендерная компетентность, технология, модули профессиональной подготовки, будущий педагог
Короткий адрес: https://sciup.org/148167060
IDR: 148167060
Список литературы Технология формирования гендерной компетентности будущего педагога
- Загайнов И.А. Педагогические условия формирования гендерной компетентности современного учителя //Грани познания: электрон. науч.-образоват. журн. 2009. № 3(4). URL: http://grani.vspu.ru/files/publics/72_st.pdf (дата обращения: 23.06.2017).
- Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе дидактического и методического усовершенствования УВП. М.: НИИ школьных технологий, 2005.
- Столярчук Л.И. Методология целостности в понимании и реализации гендерного подхода в образовании//Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. Сер.: Педагогические науки. 2017. № 3(116). С. 23-27.
- Сухоруков А.С., Столярчук Л.И. Процесс формирования коммуникативной компетентности будущих педагогов с учетом гендерных особенностей обучающихся//Фундаментальные исследования. 2013. № 1. С. 361-365.
- Юсупова М.В. Образование в гендерном измерении//Изв. Самарского науч. центра РАН. 2010. Т. 12. № 5. С. 90-91.
