Теоретико-методические основы процесса профессиональной подготовки будущих музыкантов-исполнителей из КНР в российских вузах искусств
Автор: Арановская Ирина Владленовна, Орлова Татьяна Сергеевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Методология и технологии подготовки специалистов в системе профессионального образования
Статья в выпуске: 10 (193), 2024 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются ведущие теоретико-методические основы процесса профессиональной подготовки будущих музыкантов-исполнителей из КНР в российских вузах искусств. Определяются педагогические условия, реализация которых будет способствовать наибольшей эффективности исследуемого процесса. Предлагаются методы и средства, являющиеся адекватными цели и задачам процесса профессиональной подготовки будущих музыкантов-исполнителей из КНР в российских вузах искусств.
Российские вузы искусств, музыкальное образование в китае, языковой барьер, особенности национального менталитета, специфика межличностной коммуникации
Короткий адрес: https://sciup.org/148330079
IDR: 148330079
Список литературы Теоретико-методические основы процесса профессиональной подготовки будущих музыкантов-исполнителей из КНР в российских вузах искусств
- Айзенштадт С.А., Исаева Н.Г. Обучение китайских студентов в классе специального фортепиано. Из опыта Дальневосточного государственного института искусств // Манускрипт. 2019. Т. 12. №11. С. 239–244.
- Айзенштадт С.А., Харуто А.В. О некоторых особенностях фортепианного интонирования представителей музыкальной культуры стран Дальневосточного региона: компьютерный анализ // Музыкальная академия. 2013 №1 С. 118–126.
- Алдакимова О.В. Психологические особенности китайских студентов и их учет в организации образовательного процесса в педагогическом вузе // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2020. №2(77). С. 161–168.
- Арановская И.В., Двойнина Г.Б. Профессионально-исполнительские и методические аспекты интеграции музыкального образования в России и Китае (на примере инструментальной подготовки) // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2018. №3(126). С. 50–54.
- Арефьев А.Л., Шереги Ф.Э. Иностранные студенты в российских вузах. М., 2014.
- Велединский О.В. Китайские студии в российском театральном вузе. Этнопсихологический подход в преподавании сценической речи // Человек и культура. 2022. №5. C. 18–34.
- Гун Г.Е. Обучение китайских студентов в российских вузах искусств: культурологические аспекты // Вестник культуры и искусств. 2023. №3(75). С. 49–57.
- Есипова М.В. Об особенностях изучения китайской музыки в России в XXI веке. [Электронный ресурс] // Художественная культура. 2017. №3(21). URL: https://artculturestudies.sias.ru/2017-3-21/ prikladnaya-kulturologiya/5264.html (дата обращения: 10.05.2024).
- Китайские, вьетнамские, монгольские образовательные мигранты в академической среде: коллективная монография / под науч. ред. Е.Ю. К ошелевой. Томск, 2013.
- Кошелева Е.Ю., Пак И.Я., Чернобильски Э. Этнопсихологические особенности модели обучения китайских студентов // Научное обозрение. Педагогические науки. 2014. №1. С. 169–170.
- Ли Ц. К вопросу о методологических и дидактических основах процесса обучения иностранных студентов искусствоведению. Управление образованием: теория и практика // Управление образованием: теория и практика. 2021. Т. 11. №6. С. 95–101.
- Макарова Л.Н. Взаимодействие преподавателей и студентов вуза и результативность образовательной деятельности // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2019. Т. 24. №178. С. 7–12.
- Малявин В.В. Китайская цивилизация. М., 2000.
- Матвеева Л.В., Бо Ян, Беляева Л.А. Освоение методических дисциплин обучающимися профиля «Музыкальное образование» из Китайской Народной Республики // Педагогическое образование в России. 2020. №6. С. 130–139.
- Мезенцева С.В. Проблемы учебно-методического обеспечения музыкально-теоретических дисциплин для иностранных студентов в российском вузе // Педагогика искусства. 2017. №4. С. 115–120.
- Сюй Бо. Феномен фортепианного исполнительства в Китае на рубеже XX–XXI веков: дис. … канд. искусствовед. Ростов-на-Дону, 2011.
- Чжан Цзюнь. Китайская народная музыка в профессиональной подготовке студентов музыкальных факультетов: автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 2008.
