Тестирование в обучении иностранному языку
Автор: Молодых-Нагаева Елена Геннадьевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 20, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются роль и задачи такого метода проверки знаний, как тестирование в обучении иностранному языку. Анализируются основные виды, цели и принципы тестирования, применяемого как в международных экзаменах на выявление уровня знаний языка, так и в ходе изучения иностранного языка. Произведена характеристика существующих видов тестирования по иностранному языку: входного, диагностического, прогрессивного и на определение уровня знаний по иностранному языку (языкового).
Тест, тестирование, экзамен, открытый и закрытый типы вопроса, диагностика, уровень знаний иностранного языка, аудирование, устное высказывание, аспекты изучения иностранного языка
Короткий адрес: https://sciup.org/14937754
IDR: 14937754
Список литературы Тестирование в обучении иностранному языку
- Quetz J., Handt G. von der. Neue Sprachen lehren und lernen: Fremdsprachenunterricht in der Weiterbildung. Bielefeld, 2002. 235 s.
- Lemke C., Rohrmann L. Grammatik Intensivtrainer A2. Berlin; München, 2008. 96 s.
- Buscha A., Szita S. Begegnungen A2+ Deutsch als Fremdsprache. Leipzig, 2008. 268 s.
- Buscha A., Szita S. Begegnungen B1+ Deutsch als Fremdsprache. Leipzig, 2012. 268 s.
- Молодых-Нагаева Е.Г. Страноведение как фактор формирования межкультурной компетенции //Теория и практика общественного развития. 2015. № 18. URL: http://teoria-practica.ru/rus/files/arhiv_zhur-nala/2015/18/pedagogics/molodykh-nagaeva.pdf (дата обращения: 05.10.2015).
- Handt G. von der. Sprachtests und Zertifikate//Quetz J., Handt G. von der. Neue Sprachen lehren und lernen: Fremdsprachenunterricht in der Weiterbildung.
