Трансформация требований основных потребителей образовательных услуг к Институту высшего профессионального образования в современном российском обществе (на примере Кубанского государственного технологического университета)

В статье анализируются результаты социологических исследований, направленных на изучение изменений требований основных потребителей образования (абитуриентов, студентов, рынка труда) к институту образования. Важно выявить и изучить новые требования потребителей образовательных услуг, так как именно образовательное учреждение, отвечающее современным требованиям потребителей, а также учитывающее изменения, происходящие в обществе, может вести эффективную образовательную деятельность и выдержать конкуренцию на рынке образовательных услуг. Проведенные социологические исследования помогут администрации вузов улучшить взаимодействие с основными потребителями образовательных услуг и повысить конкурентоспособность образовательного учреждения.