Управление исследованиями в вузе. Рубрика в журнале - Университетское управление: практика и анализ

Публикации в рубрике (26): Управление исследованиями в вузе
все рубрики
Анализ эффективности механизмов стимулирования публикационной активности российских учёных

Анализ эффективности механизмов стимулирования публикационной активности российских учёных

Федотов Александр Васильевич, Васецкая Наталья Олеговна

Статья научная

Показатели публикационной активности, такие как число публикаций и индекс цитируемости работ, являются важными критериями оценки эффективности научно-исследовательской деятельности вузов и научных организаций. В статье анализируется корреляция показателей публикационной активности исследователей и объемов финансирования, выделяемых на научные исследования и разработки. Определяется влияние материального стимулирования научной деятельности сотрудников вузов и научных организаций на их публикационную активность. Рассматриваются механизмы финансирования научных исследований как факторы, влияющие на публикационную активность российских ученых.

Бесплатно

Британский опыт оценки исследовательской продуктивности: RAE и его критика

Британский опыт оценки исследовательской продуктивности: RAE и его критика

Сафонова Мария Андреевна

Статья научная

Британские государственные кампании оценки исследовательской продуктивности (Research Assessment Exercise - RAE, буквально «упражнения исследовательской оценки»), введенные в практику правительством Тэтчер в 1980-х гг., обычно рассматриваются как прототип всех последующих неолиберальных реформ в науке. Общей целью этих реформ провозглашается повышение эффективности реформируемого сектора (в данном случае сектора фундаментальной науки) за счет внедрения рыночных механизмов и поощрения конкурентного начала. В рамках проекта, направленного на изучение механизмов управления наукой и их влияния на академические карьеры, автором исследовалась практика проведения RAE и их последствия. Основные источники данных, которые обсуждаются в данной статье, это (1) неформализованные интервью с британскими учеными-социологами, имевшими опыт управленческой работы на ключевых университетских должностях, и (2) официальные документы, производимые в ходе кампании.

Бесплатно

Высшее образование и исследовательские институты: новые количественные методы

Высшее образование и исследовательские институты: новые количественные методы

Гринь Антонина Михайловна, Лычагин Михаил Васильевич, Лычагин Антон Михайлович, Попов Илья Юрьевич

Статья научная

Категория I23 «Высшее образование. Научно-исследовательские учреждения» появилась в «Журнале экономической литературы» как поле в классификации JEL в декабре 2004 г. Данные электронной библиографии EconLit показывают, что на конец 2005 г. в ней было отражено 304 публикации с кодом I23. За период 2006-2013 гг. прирост составил 6176 работ (увеличение в 20 раз). Доля этой области в общем объеме записей электронной библиографии EconLit выросла с 0,2 % в 2004 г. до 1,8 % в 2013 г. Эти показатели указывают на растущий интерес исследователей к проблемам высшего образования и научно-исследовательских институтов, которые во многих странах мира входят в состав университетов. В последние годы в России резко выросла значимость задачи сравнения достижений отечественного высшего образования и отечественной науки с мировым уровнем. Поэтому все большую актуальность приобретает научная задача составления обзоров зарубежного опыта в рассматриваемой области, в первую очередь новых направлений научных исследований, возникающих на пересечениях предметных областей. За 2006-2013 гг. при помощи библиометрического анализа на основе EconLit нами выявлено 376 подобных пересечений. Поскольку рамки одной статьи не позволяют осветить все новое в микрообласти I23, было решено начать с делений макрообласти C Математические и количественные методы, для которой на конец 2005 г. не было ни одного пересечения, а на конец 2013 г. их стало 29. Мы представляем 24 новых направлений исследований, охватывающие 105 публикаций, а также краткие комментарии к 29 работам. Лидерами в списке новых направлений являются пересечения с микрообластями: 1) C51 Построение модели и оценка, 2) C78 Теория контрактов; теория согласования. Свободны для развития новых направлений 37 кодов из макрообласти C. Выявлена тенденция использовать как отдельные методы, так и комплексы, которые включают в себя сочетание различных моделей, программного обеспечения и средств извлечения и анализа данных.

Бесплатно

Диссертационный менеджмент в России: процессы подготовки и аттестации научных кадров как объект управления

Диссертационный менеджмент в России: процессы подготовки и аттестации научных кадров как объект управления

Резник Семн Давыдович

Статья научная

Рассматриваются актуальность проблемы профессионального управления процессами подготовки и аттестации научных кадров, сущность и значение диссертационного менеджмента, изменения его условий и нормативной базы, состояние изученности проблемы, методическое обеспечение процессов подготовки и аттеста-ции научных кадров как объекта управления, проблемы и пути повышения эффективности диссертационного менеджмента.

Бесплатно

Издание научного журнала в университете: новый взгляд

Издание научного журнала в университете: новый взгляд

Якубсон Вера Михайловна, Райчук Дмитрий Юрьевич

Статья научная

Данная концептуальная статья посвящена современному положению университетских научных изданий в России и возможностям их развития. Ее также можно рассматривать как кейс по управлению деятельностью научных журналов в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого. Цель работы состоит в анализе существующей ситуации в научной периодике, миссии и перспектив развития научных журналов с точки зрения университета как учредителя. Актуальность исследования обусловлена принципиальными изменениями, происходящими в последние годы как в высшей школе, так и в российской научной периодике. В статье приведены краткая историческая справка по развитию международной системы научных публикаций и анализ ее современного состояния, что необходимо для понимания места российских научных журналов в этой системе. Авторы анализируют функции и задачи современного научного журнала, в частности университетского. Обоснована необходимость создания системы управления деятельностью научных журналов в вузе; приведен пример создания такой системы в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого. В статье приводятся конкретные рекомендации по модернизации научных журналов, разделению ролей издателя и редакции, соблюдению этических норм научных публикаций. Новизна работы состоит прежде всего в новом взгляде на деятельность научных журналов: какова их миссия в университете, как сочетать интересы вуза и развития журнала, каковы должны быть взаимоотношения учредителя журнала и его редакции.

Бесплатно

Изменение номенклатуры специальностей научных работников и перерегистрация сети советов по защите докторских и кандидатских диссертаций

Изменение номенклатуры специальностей научных работников и перерегистрация сети советов по защите докторских и кандидатских диссертаций

Пахомов Сергей Иванович, Аристер Николай Иванович, Фомин Григорий Борисович

Статья научная

Рассмотрены особенности новой редакции Номенклатуры специальностей научных работников. Проведен анализ ее структурных и содержательных изменений, обуславливающих перерегистрацию сети советов по защите докторских и кандидатских диссертаций. Рассмотрены особенности сформированной сети советов по защите докторских и кандидатских диссертаций в отраслевом и территориальных разрезах.

Бесплатно

Исследовательская деятельность в вузе: детерминанты развития

Исследовательская деятельность в вузе: детерминанты развития

Волкова Татьяна Ивановна

Статья научная

Выделены общие и специфические детерминанты развития исследовательской деятельности в сфере высшего образования как необходимого условия перехода вузов на качественно новую ступень развития. Отмечены издержки методологии реформирования вузов, основанной на использовании преимущественно формальных инструментов и методов. На базе предложенной системы сущностных характеристик творческого потенциала исследователя и его статуса обоснована необходимость диалектической сопряженности воспроизводства творческого потенциала исследователя, его статуса, системы эффективного контракта. Выдвинуто положение о целесообразности разработки Концепции статуса научно-педагогического работника (исследователя).

Бесплатно

Международные рейтинги: анализ текущих позиций и перспективы российских университетов

Международные рейтинги: анализ текущих позиций и перспективы российских университетов

Донецкая Светлана Сергеевна

Статья научная

Статья посвящена изучению положения российских вузов, анализу динамики позиций зарубежных университетов и поиску путей повышения конкурентоспособности российских университетов в международных рейтингах.

Бесплатно

Методология оценки и структурного анализа университетской публикационной активности с помощью поисковой машины Google Scholar (на примере приграничного белорусско-российско-украинского университетского консорциума)

Методология оценки и структурного анализа университетской публикационной активности с помощью поисковой машины Google Scholar (на примере приграничного белорусско-российско-украинского университетского консорциума)

Московкин Владимир Михайлович

Статья научная

Предложена методология оценки и структурного анализа университетской публикационной активности с помощью поисковой машины Google Scholar на примере Приграничного белорусско-российско- украинского университетского консорциума. Она основана на испытаниях всего спектра англоязычных названий университетов для семи областей знаний и пятилетних временных интервалов с помощью запросов в вышеуказанной поисковой машине. Построены детализированные, укрупненные и упорядоченные обобщенные публикационные структуры для университетов консорциума. Предложенный методологический инструментарий может быть полезен для проведения вебометрического университетского бенчмаркинга (мониторинга, аудита) на всех уровнях - международном, национальном, региональном, корпоративном (ассоциации университетов), внутриуниверситетском.

Бесплатно

Молодые исследователи в вузах: метод привлечения и закрепления в науке

Молодые исследователи в вузах: метод привлечения и закрепления в науке

Григорьев Виктор Карлович

Статья научная

Обосновывается актуальность задачи закрепления молодежи в вузовской науке. В дополнение к имеющимся механизмам предлагается формализованный способ ее решения, ориентированный именно на эту цель и имеющий внебюджетный источник финансирования. Даются алгоритмы для программной реализации способа.

Бесплатно

О важных условиях становления исследовательских университетов в России

О важных условиях становления исследовательских университетов в России

Райчук Дмитрий Юрьевич

Статья научная

Данная статья носит концептуальный характер и имеет целью определить некоторые существующие барьеры в формировании исследовательских университетов в России. Показано, что исследовательская деятельность, традиционно считающаяся в российских университетах «дополнительной», не сможет получить развитие, пока не буден решен вопрос баланса нагрузки профессорско-преподавательского состава (ППС). В настоящее время этот баланс в российских университетах существенно нарушен в сторону избыточной аудиторной нагрузки преподавателей. Аудиторная нагрузка ППС, формирующая общий баланс нагрузки, может быть радикально уменьшена при переходе российских университетов к общемировой практике преимущественно самостоятельного освоения знаний студентами, управляемого и контролируемого преподавателями. Это же организационно-методическое решение позволит решить задачу увеличения соотношения «студент - преподаватель», транслируемую российским университетам со стороны Минобрнауки. В статье приведено сравнение обсуждаемых показателей в российских и зарубежных университетах. Оригинальность предложенного подхода состоит в разрушении устоявшегося в российской высшей школе стереотипа, неизбежно связывающего давно назревшее снижение аудиторной нагрузки преподавателей с увеличением штатов ППС и снижением соотношения «студент - преподаватель».

Бесплатно

Опыт развития научно-инновационного потенциала федеральных и национальных исследовательских университетов

Опыт развития научно-инновационного потенциала федеральных и национальных исследовательских университетов

Аржанова Ирина Вадимовна, Воров Андрей Борисович, Жураковский Василий Максимилианович

Статья научная

В статье описывается опыт организации управления развитием научно-исследовательской деятельности федеральных и национальных исследовательских университетов в рамках реализации их программ развития, приводятся примеры наиболее эффективных практик повышения инновационной активности. На основе методов сравнительного анализа и синтеза демонстрируется результативность функционирования данных вузов и их позиционирования в мировой научно-образовательной среде. В результате выполнения программ развития ведущие университеты получили уникальную возможность создать материально-техническую базу для современной подготовки кадров и генерации новых знаний и технологических инноваций. Значимым результатом институциональных преобразований является существенное развитие их инновационной инфраструктуры: создание инновационно-технологических центров, центров трансфера технологий, бизнес-инкубаторов, конструкторских и технологических бюро, опытных производств, технопарков, малых инновационных предприятий и других структур. Для оказания услуг промышленности в университетах развернуто формирование инжиниринговых центров, их потенциал активно используется в рамках федеральных технологических платформ и программ инновационного развития компаний с государственным участием. В результате активизации научных исследований и разработок существенно возросла публикационная активность персонала федеральных и национальных исследовательских университетов, произошло существенное продвижение их в международных рейтингах. Показано, что создание сети федеральных и национальных исследовательских университетов следует признать достаточно успешной управленческой инновацией в системе отечественной высшей школы. Сформулированы рекомендации для отечественных вузов, направленные на повышение эффективности их участия в инновационном развитии регионов и отраслей.

Бесплатно

Оценка макроэкономической эффективности научных исследований в России

Оценка макроэкономической эффективности научных исследований в России

Федотов Александр Васильевич, Васецкая Наталья Олеговна

Статья научная

Анализируются затраты по этапам жизненного цикла инноваций — от проведения фундаментальных НИР до внедрения инноваций и выпуска новой (улучшенной) продукции, оценивается эффективность затрат на научные исследования по итогам первого года реализации инновационной продукции по стране в целом и по отдельным федеральным целевым программам.

Бесплатно

Плагиат в работах студентов и аспирантов: проблема и методы противодействия

Плагиат в работах студентов и аспирантов: проблема и методы противодействия

Никитов Артемий Владимирович, Орчаков Олег Александрович, Чехович Юрий Викторович

Статья научная

Рассматривается проблема плагиата в студенческих работах и диссертациях. Предлагается оптимальное решение этой проблемы - внедрение в вузах и диссертационных советах систем проверки заимствований, позволяющих быстро и качественно обнаружить заимствования в представляемых текстах и способствующих адекватной оценке степени их оригинальности.

Бесплатно

Планирование научно-исследовательской работы на университетской кафедре

Планирование научно-исследовательской работы на университетской кафедре

Антропов Владимир Алексеевич, Шеломенцев Андрей Геннадьевич

Статья научная

Статья носит концептуальный характер и посвящена проблемам организации планирования эффективной научно-исследовательской работы (НИР) в университетах России. Она опирается на анализ известных работ в отмеченной области, опыт авторов и обобщение практики выполнения фундаментальных и прикладных исследований в университетах, отраслевых институтах и Академии наук. Статья содержит острые дискуссионные вопросы в части механизмов функционирования систем организации и взаимодействия научных исследований на уровнях: университета, факультета, кафедры, творческих коллективов. Целью представленных в статье материалов является предложение нового подхода по организации и планированию научных работ, основанное, с одной стороны, на имеющемся опыте в этой сфере, с другой - на требованиях, которые диктуются новыми реалиями функционирования и развития высшей профессиональной школы. Подготовка статьи обусловлена необходимостью осмысления места и роли научных исследований в управлении университетом в условиях модернизации российского профессионального образования. Постановка и реализация данной цели опирается на использование системного подхода применительно к организации научных исследований и современных методов стратегического управления, мониторинга эффективности и оценки качества полученных результатов. Полученные авторами статьи результаты представлены в виде конкретных организационно-методических предложений по дальнейшему совершенствованию системы организации и планирования научных исследований в увязке с целостной системой управления качеством подготовки специалистов в университете. Предложения включают в себя дифференциацию организационного механизма как в краткосрочном и долгосрочном аспектах, так и в части фундаментальных, прикладных и поисковых исследований. Это должно существенно повысить эффективность организации НИР на всех уровнях управления. Содержащиеся в статье выводы расширяют общепринятые представления о месте и роли профессорско-преподавательского состава в определении приоритетных направлений исследований, их планировании и оценке результатов. Представленные предложения авторов, включенные в научно-образовательный процесс университета, позволят актуализировать творческое начало студентов на базе креативного подхода к его организации независимо от гуманитарного, технического или естественно-научного направления функционирования кафедры. В статье сформулированы конкретные рекомендации по организации и планированию НИР в университетах России, нацеленные на повышение результативности университетского менеджмента в области научных исследований. Для их практической реализации предполагается модернизация существующей нормативно-методической базы вузов, направленная на усиление значимости научных исследований, рост творческой инициативы профессорско-преподавательского состава и создание условий для роста творческого потенциала студентов. Новизна предлагаемых авторами подходов заключается в обосновании эффективного механизма организации и стратегического планирования научно -исследовательской работы в системе университетского менеджмента. Статья может представлять интерес для руководителей научно-исследовательских подразделений университетов, деканов и заведующих кафедрами, отвечающих за результаты НИР.

Бесплатно

Проблемы инвентаризации научных произведений

Проблемы инвентаризации научных произведений

Штенников Василий Николаевич, Файзуллин Марс Закиевич

Статья научная

В связи с вступлением в силу четвертой части Гражданского кодекса, кодификацией законов по интеллектуальной собственности значительно вырос интерес предприятий и организаций к авторскому праву как одному из механизмов охраны результатов интеллектуальной деятельности. Авторы статьи вносят предложения по совершенствованию действующего законодательства с целью реализации действительной охраны научных произведений в соответствии с основополагающими международными соглашениями.

Бесплатно

Публикационная активность членов диссертационных советов в 2012 г

Публикационная активность членов диссертационных советов в 2012 г

Гуртов Валерий Алексеевич, Щеголева Людмила Владимировна

Статья научная

В статье представлен анализ публикаций членов диссертационных советов в 2012 г. Построены рейтинги журналов списка ВАК по количеству публикаций, количеству авторов, количеству диссертационных советов и организаций, в которых работают члены диссертационных советов, в разрезе отраслей науки. Выделены журналы, занявшие первые места в каждом рейтинге, с оценкой их импакт-фактора РИНЦ.

Бесплатно

Соискатель ученой степени доктора наук: публикационная активность

Соискатель ученой степени доктора наук: публикационная активность

Гуртов Валерий Алексеевич, Щеголева Людмила Владимировна

Статья научная

В статье исследуется публикационная активность соискателей ученой степени доктора наук российских вузов. Научные исследования в настоящее время переходят в статус приоритетного направления деятельности высшей школы. В связи с этим докторанты и соискатели ученой степени, выполняющие докторскую диссертацию на базе вуза, как будущая его опора в науке, заслуживают пристального внимания. Результаты своих исследований ученые представляют мировому научному сообществу через публикации статей, монографий, докладов на научных конференциях. Поэтому публикационная активность ученого является одним из главных критериев при оценке результативности его деятельности. В то же время со стороны ВАК повышаются требования к числу публикаций соискателей ученых степеней. Эти причины вызвали необходимость в оценке публикационной активности соискателей ученой степени доктора наук. В качестве исходных были использованы данные, предоставляемые диссертационными советами в электронной форме ежегодных отчетов. Публикационная активность соискателей ученой степени доктора наук также оценивалась на основе данных, полученных из электронных ресурсов eLIBRARY.RU и Web of Science. Для оценки «постзащитной» публикационной активности сравнивались соискатели ученой степени доктора наук, работающие в вузах и академических институтах, защитившие докторскую диссертацию в 2010 г. В статье представлен количественный анализ публикационной активности соискателей ученой степени доктора наук до и после защиты диссертации. Исследования «предзащитной» публикационной активности соискателей показали, что возраст не является фактором, определяющим количество публикаций соискателя ученой степени доктора наук. Публикационная активность по теме диссертации появляется в момент принятия решения о подготовке диссертации. Подготовка диссертации занимает в среднем 6-8 лет, в результате чего соискатели докторской степени вне зависимости от возраста приходят к защите с примерно одинаковым публикационным багажом, достаточным для получения ученой степени доктора наук. В среднем в 2014 г. на момент защиты докторской диссертации соискатель имел 53 публикации по теме диссертации, 19 из которых являлись статьями в журналах, рекомендованных ВАК. Причем эти значения сильно различаются для разных отраслей науки (например, общее количество публикаций на одного соискателя для социологических наук составляет 42, а для геолого-минералогических наук - 72). Дальнейшая «постзащитная» научная активность докторов наук характерна для 90% лиц, защитивших диссертацию. При этом 50% соискателей, работавших в вузах на момент защиты диссертации, и 70%, работавших в государственных академиях наук, ведут активную научную работу, имея в среднем 3-4 публикации в год в «постзащитный» период. Анализ публикационной активности тех же соис -кателей по базе цитирований Web of Science выявил высокую активность для естественно-научных направлений исследований как до защиты докторской диссертации, так и после защиты. В дальнейшем планируется провести тотальное исследование публикационной активности всех соискателей ученой степени доктора наук за несколько лет. Представленная информация может быть полезной как для лиц, участвующих в системе аттестации кадров высшей научной квалификации, так и для самих соискателей докторской степени. Исследование публикационной активности российских соискателей ученой степени доктора наук было проведено впервые. Полученные результаты позволяют оценить состояние и перспективы развития науки на уровне подготовки докторских диссертаций и «постзащитной» публикационной активности защитившихся докторов наук.

Бесплатно

Теоретико-методологические подходы к определению конструктивных элементов исследовательского аппарата диссертации

Теоретико-методологические подходы к определению конструктивных элементов исследовательского аппарата диссертации

Сафонова Клавдия Ивановна, Данилова Ульяна Валентиновна

Статья научная

Рассматриваются конструктивные элементы диссертации, отраженные во введении. Аргументирована взаимосвязь объекта и предмета, цели и задач исследования. Методологически обоснован выбор предмета исследования: объект исследования является носителем проблемы, а предмет исследования направлен на решение проблемы и поэтому избирается субъектом для изучения. Обсуждаемые положения иллюстрируются примерами

Бесплатно

Университетские и научно-исследовательские системы стран MEDA

Университетские и научно-исследовательские системы стран MEDA

Московкин Владимир Михайлович, Бадер Эддин Альхадид

Статья научная

Авторы статьи проводят всесторонний сравнительный анализ, основываясь непосредственно на данных университетских научно-исследовательских системах стран MEDA (страны средиземноморского партнерства с Европейским Союзом - Mediterranean Agreement, MEDA). Статья представляет интерес для университетов и научно-исследовательских организаций постсоветского пространства, которые ищут партнеров в регионах MEDA для участия в 7-й Рамочной программе ЕС по исследованиям и технологическому развитию (FP7).

Бесплатно

Журнал