Управление проектной деятельностью детей в дошкольном образовании
Автор: Дружинина Анастасия Александровна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2 (135), 2019 года.
Бесплатный доступ
Актуализируется применение проектного подхода в дошкольном образовании, рассматриваются основные особенности данного процесса. Показано, что применение проектного подхода в дошкольной организации требует системного управления. Представлены этапы проектной деятельности детей в дошкольном образовании с точки зрения управления данным процессом. Подчеркивается важность формирования у педагогов дошкольного образования управленческих компетенций.
Управление, функции управления, дошкольное образование, проекты, проектный подход, этапы проектной деятельности детей
Короткий адрес: https://sciup.org/148310900
IDR: 148310900
Список литературы Управление проектной деятельностью детей в дошкольном образовании
- Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников: пособие для педагогов дошкольных учреждений. М.: Мозаика-Синтез, 2014.
- Габибова М.Ш. Пути повышения конкурентоспособности предприятия // Актуальные вопросы экономики и управления: материалы III Междунар. науч. конф. (г. Москва, июнь 2015 г.). М., 2015. С. 86-87.
- Гарашкина Н.В., Дружинина А.А., Гарашкин Н.А. Культурологический подход в вузовской подготовке социальных работников: новые направления: моногр. Тамбов: Изд-во ТГУ, 2012.
- Мескон М.Х. Основы менеджмента. М.: Дело, 1992.
- Платонова С.М. О внедрении метода проектов в дошкольное образование // Вестн. Ленингр. гос. ун-та им. А.С. Пушкина. 2017. № 2. C. 213-223.
