Управление развитием системы патриотического воспитания в муниципальных школах
Автор: Петрушенко Я.Р.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 11-1 (110), 2025 года.
Бесплатный доступ
В статье поднимается проблема патриотического воспитания учащихся муниципальных школ. Актуальность обращения к данной теме объясняется переменами в России, затрагивающими все сферы: политику, экономику, культуру, систему государственного образования. Преобразования в стране оказывают влияние на формирование мировоззрения подрастающего поколения. Так как ценностно-смысловая сфера личности еще не сформировалась, подростки отвергают общепринятые правила, игнорируют многовековые традиции, открыто нарушают социальные нормы. Публикации в периодических изданиях свидетельствует о том, что воспитательная работа, проводимая в школах, недостаточна. Поскольку проблема носит системный характер, необходимо объединить потенциал нескольких социальных институтов, которые находятся в конкретном муниципалитете. В их число должны войти учреждения культуры, военный комиссариат, городская администрация, местные СМИ, организации ветеранов и проч. Консолидация усилий разных специалистов является одним из условий эффективного управления развитием системы патриотического воспитания.
Патриотическое воспитание, педагоги, школа, учащиеся, муниципалитет, подрастающее поколение, традиции, нормы
Короткий адрес: https://sciup.org/170212282
IDR: 170212282 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-11-1-102-107
Management of the development of the patriotic education system in municipal schools
The article raises the issue of patriotic education among students in municipal schools. The relevance of addressing this topic is due to the changes taking place in Russia, which affect all areas of life, including politics, economics, culture, and the state education system. These transformations have a significant impact on the formation of the younger generation's worldview. As the value-based sphere of the individual is still developing, teenagers often reject conventional rules, disregard centuries-old traditions, and openly violate social norms. Publications in periodicals indicate that the educational efforts in schools are insufficient. Since the problem is systemic, it is necessary to combine the potential of several social institutions located in a particular municipality. These should include cultural institutions, the military commissariat, the city administration, local media, veterans' organizations, and others. The consolidation of efforts by various specialists is one of the conditions for effective management of the development of the patriotic education system.