Уровневая модель технологической культуры будущих учителей технологии и предпринимательства

Бесплатный доступ

С позиций целостного подхода рассматривается уровневая модель технологической культуры будущих учителей технологии и предпринимательства. Раскрывается диалектический характер развития личностного качества, позволяющий познать технологическую культуру как вид многогранной преобразовательной деятельности с многообразием свойств, связей и отношений.

Динамическая структура, иерархия уровней, компоненты, критерии, технологическая культура, уровневая модель

Короткий адрес: https://sciup.org/148165934

IDR: 148165934

Статья научная