Исследование образовательной практики в Монголии и Казахстане. Рубрика в журнале - Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество

Публикации в рубрике (6): Исследование образовательной практики в Монголии и Казахстане
все рубрики
The use of the Mongolian folk games for ingenuity in teaching mathematics

The use of the Mongolian folk games for ingenuity in teaching mathematics

Balzhir Baldulmaa

Статья научная

In article experience of use of the Mongolian national games for development of an ingenuity in the course of training in mathematics is generalized. Reference points of new Mongolian pedagogics which unites national traditions with modern achievements of educational practice are defined.

Бесплатно

Изучение русского языка в Монголии: вызов времени

Изучение русского языка в Монголии: вызов времени

Нарантангулаг Батаа, Рулиене Любовь Нимажаповна

Статья научная

Авторы обсуждают проблему поиска эффективных форм международного сотрудничества в области образования. Анализируется опыт укрепления российско-монгольских отношений в контексте изучения русского языка в Монголии. Утверждается, что в изменившихся социально-политических условиях эффективное изучение русского языка монгольскими студентами возможно в процессе самообразования в условиях электронной информационно-образовательной среды как средства информального образования.

Бесплатно

Концептуальные аспекты педагогического обеспечения развития самодеятельного народного творчества монголов в современных условиях

Концептуальные аспекты педагогического обеспечения развития самодеятельного народного творчества монголов в современных условиях

Намсараев Сергей Дашанимаевич, Даваайгин Ганчулуун

Статья научная

В публикации рассматривается актуальная проблема развития самодеятельного народного творчества монголов как средство обеспечения гуманитарной безопасности личности. В данной статье рассмотрены концептуальные аспекты разработки технологии педагогического обеспечения развития самодеятельного народного творчества монголов. Определены противоречия, определившие направление данного педагогического процесса. В основание разработки технологии заложены междисциплинарный, гуманитарный и деятельностный методологические подходы.

Бесплатно

Национальная идентичность современной бурятской молодежи

Национальная идентичность современной бурятской молодежи

Ечевская Ольга Геннадьевна, Раднаева Арюна Витальевна

Статья научная

Современная бурятская культура, формирующая бурятскую идентичность, видоизменяется под воздействием многих факторов. Среди них можно выделить переезд из деревень в города, знание (или незнание) бурятского языка, следование традициям и обычаям, самоидентификацию и самоощущение себя бурятом. Современность накладывает новые установки, которые формируют новую бурятскую идентичность. На основе глубинных интервью с представителями студенческой бурятской молодежи города Улан-Удэ и города Новосибирска, удалось выявить роль знания и использования бурятского языка и следования бурятских традиций и обычаев в формировании бурятской национальной идентичности; различия в содержательных наполнениях и способах конструирования бурятской национальной идентичности в разных типах поселений и переехавших в другие регионы России, например Новосибирск; а также был выявлен образ представителя бурятской национальности.

Бесплатно

Образование для устойчивого развития в условиях Монголии (прогресс и перспектива)

Образование для устойчивого развития в условиях Монголии (прогресс и перспектива)

Яаш Шийлэгмаа, Энхмаа Адья, Цэрэнсодном Лочин

Статья научная

В статье утверждается, что поддержка устойчивого развития является одним из условий человеческого развития, сознания и нравственности. Именно образование обеспечивает экологические и этические знания, формирует умение и поведение для устойчивого развития общества. Для решения проблем устойчивого развития средствами образования необходимо, во-первых, совершенствовать методы обучения, во-вторых, учитывать современные требования для устойчивого развития.

Бесплатно

Подготовка будущего учителя к работе по развитию практических умений

Подготовка будущего учителя к работе по развитию практических умений

Маусымбаев Серикбай Салимбекович, Желдыбаева Балгын Сембаевна

Статья научная

В статье указаны основные методики используемые в высших учебных заведениях в целях развития интереса к науке у обучающихся в области естествознания. Проведены практические работы с помощью использования методик посредством соединения научно-исследовательских работ с процессом обучения, что способствует повышению качества образования и развитию научного знания у будущих учителей. Охарактеризованы необходимые знания, умения и навыки для разностороннего развития совершенствования способностей и интересов, формирования жизненных ценностей и установок обучающихся. Особое внимание уделяется научно-исследовательской работе обучающихся, с целью формирования навыков проведения исследований, самостоятельного решения практических задач, умения искать и находить новое. Уделено внимание формам учебно-исследовательских работ. Утверждается, что совместная работа студентов и школьников способствует овладению языком техники, выработке умений и навыков работы с использованием различных инструментов и т. п.

Бесплатно

Журнал