Социально-философские аспекты исследования современного образовательного процесса. Рубрика в журнале - Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество

Публикации в рубрике (5): Социально-философские аспекты исследования современного образовательного процесса
все рубрики
Академическая недобросовестность как псевдоадаптивное поведение студентов вуза

Академическая недобросовестность как псевдоадаптивное поведение студентов вуза

Гречкина Людмила Юрьевна

Статья научная

Статья посвящена исследованию проблемы академической недобросовестности студентов. В статье обосновывается представление о том, что академическая нечестность со стороны студентов - это симптом псевдоадаптивного поведения, когда педагогические требования входят в противоречие с личными намерениями, целями, возможностями или вызывают внутреннее неприятие со стороны обучающихся. В результате анализа данных опроса студентов Бурятского государственного университета (n=230 человек) выделены наиболее распространенные причины, побуждающие обучающихся к академической нечестности (плагиат, списывание): проблемы с пониманием учебного материала; отсутствие интереса к учебному материалу, курсу; большой объем учебного материала/заданий и недостаток времени на подготовку. Обозначено, что решение проблемы академической нечестности требует комплексных мер. Внешний контроль и наказание не всегда являются действенными мерами профилактики академической нечестности. Предлагается делать акцент на совершенствовании педагогического руководства учебной деятельностью студентов и воспитании ответственного, добросовестного отношения студентов к учебнопрофессиональной деятельности.

Бесплатно

Имидж Бурятского государственного университета в общественном мнении жителей Республики Бурятия

Имидж Бурятского государственного университета в общественном мнении жителей Республики Бурятия

Комбаев Алексей Викторович, Цыремпилова Эржена Васильевна

Статья научная

Статья посвящена изучению имиджа Бурятского государственного университета в общественном мнении жителей Республики Бурятия. Авторы выявляют позитивные и негативные характеристики имиджа Бурятского государственного университета на основе обширных эмпирических данных, полученных путем социологического исследования. Авторы раскрывают основные образовательные стратегии жителей Республики Бурятии и выявляют важные, с точки зрения населения, характеристики имиджа Бурятского государственного университета.

Бесплатно

Роль и значение коммуникативной компетентности в поведении личности

Роль и значение коммуникативной компетентности в поведении личности

Базарова Татьяна Содномовна, Хинзеева Наталья Петровна

Статья научная

В данной статье рассматривается проблема формирования и реализации коммуникативного поведения в деловом общении. Авторы считают, что для успешной коммуникации и правильного адекватного поведения во взаимодействии, человеку необходимо сформировать коммуникативную компетентность, реализация которой дает возможность раскрыть: во-первых, коммуникативный потенциал, во-вторых, приобретённые знания, умения, навыки и, в-третьих, активно их использовать в речевой среде. В связи с этим предложены практические рекомендации по формированию коммуникативной компетентности в рамках спецкурса. Внедрение спецкурса позволило реализовать все указанные приёмы и методы повышения эффективности коммуникации, облегчить выполнение коммуникационных задач в общении и регуляции поведения. Авторы статьи считают, что коммуникативное взаимодействие двух партнеров будет успешным, если будет сформирована коммуникативная компетентность, которая оказывает огромное влияние на поведение человека в целом.

Бесплатно

Специфика профилактики экстремизма в образовательных организациях на разных ступенях образования

Специфика профилактики экстремизма в образовательных организациях на разных ступенях образования

Ванданова Эльвира Леонидовна

Статья научная

Статья посвящена острой проблеме профилактики экстремизма в подростковой и молодежной среде. Большинство педагогов оказались неподготовленными ни теоретически, ни практически к решению проблем подросткового экстремизма. При разработке программ повышения квалификации для педагогических кадров по вопросам профилактики и противодействия экстремизму и терроризму в образовательных организациях следует учитывать специфику работы по уровням образования (с учетом возрастных особенностей), содержание работ: профилактику, противодействие, реабилитацию (в том числе, социальную адаптацию). В статье приводится отечественный и зарубежный опыт профилактики и предотвращения экстремизма в образовательных организациях. Она содержит описание организации профилактики экстремизма в российских образовательных учреждениях разных ступеней образования (общего образования и высшего), описание научно-исследовательских проектов и научно-методических разработок, рецензию на методическое пособие для начальной школы по предотвращению экстремизма. Такие социально опасные проявления, обычно связанные с понятиями жестокости, агрессивности и экстремизма, вызывают серьезное беспокойство профессионалов разных областей знаний.

Бесплатно

Формирование эстетического вкуса у будущих учителей начальных классов посредством создания театральной игрушки

Формирование эстетического вкуса у будущих учителей начальных классов посредством создания театральной игрушки

Спиридонова Анастасия Александровна, Арябкина Ирина Валентиновна

Статья научная

Статья посвящена проблеме формирования эстетического вкуса у будущих учителей начальных классов посредством создания театральной игрушки. Раскрыт потенциал театральной игрушки как средства формирования эстетического вкуса. Дано понятие «эстетический вкус», выявлены критерии и уровни его сформированности. Охарактеризован процесс диагностики и формирования эстетического вкуса у будущих учителей начальных классов посредством создания и использования театральной игрушки в учебно-воспитательном процессе в начальной школе. Представлены результаты исследовательской работы по проблеме, отражающие положительную динамику у испытуемых в экспериментальной группе.

Бесплатно

Журнал