Формирование эстетического вкуса у будущих учителей начальных классов посредством создания театральной игрушки
Автор: Спиридонова Анастасия Александровна, Арябкина Ирина Валентиновна
Рубрика: Социально-философские аспекты исследования современного образовательного процесса
Статья в выпуске: 1, 2019 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме формирования эстетического вкуса у будущих учителей начальных классов посредством создания театральной игрушки. Раскрыт потенциал театральной игрушки как средства формирования эстетического вкуса. Дано понятие «эстетический вкус», выявлены критерии и уровни его сформированности. Охарактеризован процесс диагностики и формирования эстетического вкуса у будущих учителей начальных классов посредством создания и использования театральной игрушки в учебно-воспитательном процессе в начальной школе. Представлены результаты исследовательской работы по проблеме, отражающие положительную динамику у испытуемых в экспериментальной группе.
Короткий адрес: https://sciup.org/148316080
IDR: 148316080
Список литературы Формирование эстетического вкуса у будущих учителей начальных классов посредством создания театральной игрушки
- Цидина Т. Д. История русского театра: от истоков до рубежа XVIII-XIX вв.: лекции по дисциплине «История русского театра». Челябинск: ЧГИК, 2017, 183 с.
- Федотов А. Техника театра кукол. М.: Искусство, 1953, 203 с.
- Деммени Е. С. Школьный кукольный театр. Л.: Изд-во Детской Литературы, 1960. 71 с.
- Арябкина И. В. Моделирование и реализация процесса формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы: личностноориентированный подход: монография. Ульяновск: УлГПУ, 2010, 228 с.
