Влияние гендерных различий на представления педагога об учащихся

Бесплатный доступ

Рассматривается влияние гендерных особенностей на образ ученика в сознании педагога. На основании результатов проведённых исследований делается вывод о наличии неоднозначной зависимости между полом, предметной направленностью педагога и тем, как учитель представляет ученика.

Короткий адрес: https://sciup.org/148163324

IDR: 148163324

Статья научная