Влияние виртуального пространства на коммуникацию представителей поколений Z и Y

Автор: Темнова Лариса Витальевна, Медникова Мария Михайловна

Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica

Рубрика: Социологические науки

Статья в выпуске: 11, 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье излагаются данные анализа степени и характера вовлеченности в виртуальное пространство представителей поколений Z и Y и его влияния на социальную перцепцию и способность к эмпатии. Авторы рассматривают понятие киберсоциализации, ее воздействие на классический процесс социализации. Приведены результаты эмпирического исследования (N = 186). Определено, что представители обоих поколений в равной степени вовлечены в виртуальную реальность. «Зеты» начинают пользоваться интернетом раньше, чем «игреки». Частота обращения к электронным ресурсам практически не зависит от возраста - большинство участников обеих возрастных групп отметили, что почти постоянно находятся в сети. Представители поколения Y прибегают к интернету для работы, поиска и обмена информацией, Z - для общения и развлечений. Авторы подчеркивают, что чем чаще человек пользуется интернетом, тем больше он склонен доверять информации, полученной им из сети, поэтому уровень доверия к сведениям из сетевых источников у поколения Z заметно выше, чем у поколения Y. У «зетов» более заметна потребность в самовыражении, высказывании своего мнения, утверждении «я». При исследовании не выявлено снижения уровня эмпатических способностей у респондентов, однако этот показатель у студентов немного выше, чем у школьников.

Еще

Виртуальная реальность, киберпространство, киберсоциализация, эмпатия, поколение z, поколение y, интернет, интернет-среда

Короткий адрес: https://sciup.org/14938802

IDR: 14938802   |   DOI: 10.24158/tipor.2017.11.3

Список литературы Влияние виртуального пространства на коммуникацию представителей поколений Z и Y

  • Воробьев Д.В., Сироткина А.А. Виртуальная реальность как категория социальной философии, или Что такое виртуальная реальность?//Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Сер.: Социальные науки. 2008. № 4 (12). С. 89-94.
  • Сулер Дж. Люди превращаются в Электроников: основные психологические характеристики виртуального пространства /пер. Е. Вовк. URL: http://flogiston.ru/articles/netpsy/electronic (дата обращения: 02.11.2017).
  • Нестеров В. К вопросу об эмоциональноый насыщенности межличностных коммуникаций в интернете . URL: http://flogiston.ru/articles/netpsy/netemotions (дата обращения: 02.11.2017).
  • Strauss W., Howe N. Generations: The History of America’s Future, 1584 to 2069. N. Y., 1991. 538 p.
  • Плешаков В.А. Эксперименты с онлайн-идентичностью: выбор кибер-альтер-эго//Проблемы педагогического образования: сборник научных статей. Вып. 37/под ред. Е.А. Левановой. М., 2010. С. 28-30.
  • Темнова Л.В., Пучкова Е.Б., Суховершина Ю.В. О вовлеченности поколения Z в виртуальную реальность//Личность, интеллект, метакогниции: исследовательские подходы и образовательные практики: материалы I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (20-21 мая 2016 г., Калуга, Россия). Калуга, 2016. С. 327-334.
Еще
Статья научная