Влияние всеобщего общественно-педагогического движения в царской России на развитие школ Азербайджана: проблемы и перспективы

Бесплатный доступ

В статье подробно анализируются система образования в Российской империи и в частности в Азербайджане в 70 - 80-х гг. 19 века, исследуются такие проблемы как финансирование сельских школ, подготовка достойных педагогических кадров, вопрос церковного обучения в школах, изучение в школах родной истории и произведений национальных авторов, роль демократических процессов в совершенствовании педагогической мысли.

Педагогическое движение в России, школы азербайджана, азербайджанская интеллигенция как особый социальный слой, демократические принципы в педагогике в конце 19-начале 20 веков

Короткий адрес: https://sciup.org/148101766

IDR: 148101766

Список литературы Влияние всеобщего общественно-педагогического движения в царской России на развитие школ Азербайджана: проблемы и перспективы

  • Агаев A.A. Процесс обучения: Традиции и современность (на aзербайджанском языкe). -Баку: 2006. -C.105.
  • Пашаев А.Х. Очерки истории начального образования на Кавказе в XIX в начале XX веков. -Баку: 1991. -C.75.
  • Ахмедов Г.М. Aзербайджанская школа в XIX веке (на aзербайджанском языкe). -Баку: 2006. -C. 184.
  • Агаев A.A. Процесс обучения: традиции и современность. -Баку: 2006. -C.65.
  • Сб. постановлений по Министерству народного просвещения. (Тип. Императорской академии наук). -Т.15. -СПб.: 1902. -С. 145.
  • Сеидзаде Д.Б. Из истории Азербайджанской буржуазии в начале XX века. -Баку: 1978. -C.79.
  • Смирнов Н.А. Политика России на Кавказе в XI -XIX веках. -М.: 1958. -С.189
Статья научная