В.М. Бехтерев: видение непрерывного образования глазами учёного конца XIX - начала XX века

Бесплатный доступ

В.М. Бехтерев рассматривал непрерывное образование как последовательное чередование ступеней специально организованного обучения и воспитания в дошкольных учреждениях, школах, университетах. Являясь не только теоретиком, но и практиком в этой области, ученый создавал научные и образовательные учреждения, где реализовывались его прогрессивные для того времени идеи.

В.м. бехтерев, история отечественной педагогики, непрерывное образование, дошкольное образование, школьное образование, высшее образование

Короткий адрес: https://sciup.org/148166604

IDR: 148166604

Список литературы В.М. Бехтерев: видение непрерывного образования глазами учёного конца XIX - начала XX века

  • Бехтерев В.М. Духовное наследие В.М. Бехтерева//Архив ЦГИА СПб. Ф. 2265. Д. № 14.
  • Бехтерев В.М. Проект открываемых при Педологическом институте курсов по развитию личности ребёнка//Архив ЦГИА СПб. Ф. 2265. Д. № 929.
  • Бехтерев В.М. Вопросы воспитания в возрасте первого детства. СПб: Тип. П.М. Вольфа, 1909.
  • Бехтерев В.М. Вопросы общественного воспитания. М., 1910.
  • Бехтерев В.М. Личность и условия её развития и здоровья. СПб.: К.М. Риккер, 1905.
  • Бехтерев В.М. Объективное изучение личности: избранные труды по психологии личности: в 2 т./отв. ред. Г.С. Никифоров, Л.А. Коростылева. СПб.: Алетейя, 1999.
  • Бехтерев В.М. О воспитании в младенческом возрасте. СПб.: Грамотность, 1913.
  • Бехтерев В.М. О социально-трудовом воспитании. Пг., 1917.
  • Егоров С.Ф. Исследования истории отечественной педагогики: вчера и сегодня//Педагогика. 2009. № 5. С. 73-79.
  • Чмелёва Е.В. Педагогика дошкольного детства в России конца XIX -начала XX веков: ист.-пед. очерк. Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2008.
Статья научная