Воспитание любви к малой родине средствами краеведения в конце ХХ - начале ХХI века: опыт экспедиционного изучения дошкольных образовательных учреждений Пермского края

Автор: Гилева Анжела Валентиновна

Журнал: Научный диалог @nauka-dialog

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 5 (77), 2018 года.

Бесплатный доступ

В статье проанализирован опыт воспитания любви к малой Родине средствами краеведения в дошкольных образовательных учреждениях Пермского края в конце ХХ - начале ХХI века. Описаны формы, технологии, направления взаимодействия с социальными партнерами. Основными источниками для анализа ценного педагогического опыта по воспитанию любви к малой Родине средствами краеведения послужили воспоминания руководителей и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, годовые планы работы детских садов и учреждений дополнительного образования, протоколы педагогических советов, методические разработки педагогов и узких специалистов, продукты творческой деятельности детей и взрослых. Актуальность исследования обусловлена тем, что изучение опыта воспитания любви к малой Родине средствами краеведения на материалах Пермского края позволит реконструировать региональные воспитательные практики, транслировать ценный педагогический опыт в новых временных условиях и определить стратегии их дальнейшего исследования. На основе анализа полученных материалов выделены педагогические идеи, актуальные для современного дошкольного образования. Автор подчеркивает мысль о том, что изучение педагогического опыта детских садов Пермского края позволит акцентировать внимание на идеях сензитивности дошкольного детства в формировании ценностного отношения к малой Родине.

Еще

Воспитание любви к малой родине, краеведение, музейная педагогика, ценный педагогический опыт, дошкольное образовательное учреждение, учреждения дополнительного образования

Короткий адрес: https://sciup.org/14957016

IDR: 14957016   |   DOI: 10.24224/2227-1295-2018-5-256-267

Список литературы Воспитание любви к малой родине средствами краеведения в конце ХХ - начале ХХI века: опыт экспедиционного изучения дошкольных образовательных учреждений Пермского края

  • Выготский Л. С. Вопросы детской психологии/Л. С. Выготский. -Санкт-Петербург: Союз, 1997. -224 с.
  • Гилева А. В. «Люблю тебя, мое Прикамье!»: программа по краеведению для детей 5-7 лет/А. В. Гилева, Г. А. Ленец. -Соликамск: СГПИ (филиал) ПГНИУ, 2015. -104 с.
  • Коломийченко Л. В. Концепция и программа социального развития детей дошкольного возраста/Л. В. Коломийченко. -Пермь, 2002. -115 с.
  • Коротаева Е. В. Программа «Грани Урала»: формирование у дошкольников ценностного отношения к малой Родине/Е. В. Коротаева//Педагогическое образование в России. -2014. -№ 3. -С. 108-111.
  • Любимова Л. В. Педагогические условия использования народной культуры в процессе гражданского воспитания дошкольников: диссертация … кандилата педагогических наук: 13.00.07/Л. В. Любимова. -Екатеринбург, 2004. -246 с.
  • Парамонова Л. А. Формирование гражданско-патриотической позиции у детей дошкольного возраста/Л. А. Парамонова//Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. -2007. -№ 2. -С. 15-25.
Статья научная