Взаимодействие школы и семьи как фактор влияния на формирование фамилистических ценностей подростков

Бесплатный доступ

Приведены результаты опроса учащихся старших классов школ г. Волгограда, выявившего необходимость формирования фамилистических ценностей выпускников школ, а также описаны направления работы, позволившие повысить показатели ценностного отношения к семье у подростков.

Демографический кризис, фамилистика, ценностное отношение к семье, интериоризация ценностей семейных отношений

Короткий адрес: https://sciup.org/148166483

IDR: 148166483

Список литературы Взаимодействие школы и семьи как фактор влияния на формирование фамилистических ценностей подростков

  • Белобородов И.И. Новые вызовы, угрожающие существованию института семьи . URL: http://Demographia.net (дата обращения: 04.01.2016).
  • Власюк И.В., Борытко Н.М. Обновление приоритетов взаимодействия школы семьи в условиях перехода к ФГОС общего образования//ВГСПУ Грани познания: электрон. науч.-образоват. журн. 2013. № 4(24). С. 24-28. URL:http://elibrary.ru/download/11062600.pdf.
  • Власюк И.В. Социально-педагогическое проектирование региональной семейной политики: автореф. дис. … д-ра пед. наук. Оренбург, 2007.
  • Власюк И.В., Генварева Ю.А. Опыт взаимодействия семьи и образовательного учреждения, направленный на самореализацию подростка//Омский научный вестник. 2009. № 5(81). С. 146-148.
  • Ильчевская Н.А. Формирование у старшеклассников ценностей семейного воспитания на материале русской классической литературы XIX -начала XX века: автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 2015.
  • Федеральный государственный образовательный стандарт . URL: http://standart.edu.ru (дата обращения: 04.01.2016).
Статья научная