Здоровьесберегающие технологии в учебном процессе курсантов Россгвардии
Автор: Зеленин Леонид Александрович, Паначев Валерий Дмитриевич, Истомин Сергей Петрович
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Медико-биологические вопросы безопасности личности и здорового образа жизни
Статья в выпуске: 2 (47), 2021 года.
Бесплатный доступ
Статья рассматривает подходы, приемы, методы охраны и укрепления здоровья, здорового образа жизни, где ведущая роль принадлежит физической культуре личности курсанта, мотивирующая как одному из факторов социокультурного бытия с высоким биологическим потенциалом жизнедеятельности. Качественная составляющая жизни курсантов зависит от уровня его здоровья и является фактором получения хорошего образования. Приводятся эффективные здоровьесберегающие технологии, направленные на укрепления и сохранения здоровья и здорового образа жизни. Для укрепления здоровья и здорового образа жизни у курсантов, тренеры - преподаватели физической культуры на занятиях применяли здоровьесберегающие технологии. Необходимым условием сохранения здоровья у курсантов было следующее: соблюдение двигательного режима и реабилитационных мероприятий, на снятие утомления у курсантов; применение здоровьесберегающих технологий повышающие работоспособность курсантов; использование лекций позволяющие приобретать знания о здоровье, формирование навыков здорового образа жизни у курсантов в образовательном процессе.
Медико - гигиенические технологии (мгт), физкультурно - оздоровительные технологии (фот), технология обеспечения безопасности жизнедеятельности (тобж), экологические здоровьесберегающие технологии (эзт), социально адаптирующие и личностно - развивающие технологии (салрт)
Короткий адрес: https://sciup.org/142230236
IDR: 142230236 | УДК: 796.819
Zdoroviesberegayuschie technologies in scholastic process midshipman Rossgvardii
The Article considers the approaches, acceptance, methods guard and fortifications of health, sound lifestyle, where leading role belongs to the physical culture to personalities of the midshipman, motivating as one of the factor sociocultural home with high biological potential of vital activity. Qualitative forming lifes midshipman depends on level of his(its) health and is a factor of the reception of the good formation. Happen to efficient ZDOROVIESBEREGAYUSCHIE technologies, directed on fortifications and conservations of health and sound lifestyle. For fortification of health and sound lifestyle beside midshipman, trainers - teachers of the physical culture on occupation used ZDOROVIESBEREGAYUSCHIE technologies. The Necessary condition of the conservation of health beside midshipman was following: observance of the motor mode and rehabilitation of the action, on removing the fatigue beside midshipman; using ZDOROVIESBEREGAYUSCHIE technology raising capacity to work midshipman; use lecture allowing gain the knowledges about health, shaping skill sound lifestyle beside midshipman in educational process.
Список литературы Здоровьесберегающие технологии в учебном процессе курсантов Россгвардии
- Евсеев, Ю. И. Физическая культура / Ю. И. Евсеев. - Изд. 7-е, доп. и испр. -Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 444 с.
- Зеленин, Л. А. Влияние тренажеров на основные свойства нервной системы спортсменов / Л. А. Зеленин // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 10. - С. 94-98.
- Зеленин Л. А. Сопряженное формирование способности к равновесию посредством тренажерного комплекса при обучении юных спортсменов-каноистов : дисс. ... д-ра пед. наук/ Зеленин Л. А. - Набережные Челны, 2014. - 376 с.
- Зеленин Л. А. Научно-теоретические и методологические нетрадиционные оздоровительные гимнастические дыхательные технологии, влияющие на состояние здоровья студентов института культуры // Сборник материалов V Международный научно-практической конференции 4-6 апреля 2018. - Пермь : Пермский институт ФСИН России, 2018. - С. 401-404.
- Здоровьесберегающие технологии в общеобразовательной школе: методоло-гия, формы, методы, опыт применения: методологические рекомендации / под ред. М. М. Безруких, В. Д. Сонькина. - Москва : Триада-фарм, 2004. -117 с.
- Ковалько, В. И. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе, 1-4 классы / В. И. Ковалько. - Москва : ВАКО, 2004. - 296 с.
- Лебедева, О. В. Формирование психологического здоровья студента в контексте компетентностного подхода / О. В. Лебедева // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. - 2015. - № 2 (35). - С. 8996.
- Оплетин, А. А. Программа физической культуры по формированию компетентности саморазвития у студентов вуза / А. А. Оплетин, З. М. Кузнецова // Научное обозрение: гуманитарные исследования.- 2014. - № 7. - С. 28-34.
- Оплетин, А. А. Физическая культура в процессе формирования компетенции саморазвития личности / А. А. Оплетин // Ученые записки университета имени П. Ф. Лесгафта. - 2014. - № 9 (115). - С.101-105.
- Смирнов, Н. К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе / Н. К. Смирнов. - Москва : АПК и ПРО, 2002. -121 с.
- Паначев, В. Д. Здоровьесберегающие технологии в развитии личности студентов / В. Д. Паначев // Вестник Луганского национального университета им. Т. Шевченко. Серия 2. Физическое воспитание и спорт. - 2016. - № 1 (2). - С. 118-123.
- Морозов А. П. Компетенции саморазвития в образовательном процессе средствами физической культуры / А. П. Морозов, Д. С. Аликин, В. Д. Паначев // Проблемы и перспективы развития науки и образования в XXI веке : сборник статей по мате -риалам V международной научно-практической конференции. (Уфа, 27 мая 2017 г.). -Уфа : Общество с ограниченной ответственностью Дендра, 2017. - 76 с.
- Педагогический словарь : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / под ред. В. И. Загвязинского, А. Ф. Закировой. - Москва : Академия, 2008. -352 с.
