3D-моделирование молекул веществ студентами-химиками при освоении дисциплины «Механизм действия лекарственных средств»

Автор: Пустовит С.О., Ларионова В.М., Земляной Р.А., Степанова В.Ю.

Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 4-2 (103), 2025 года.

Бесплатный доступ

Обозначены некоторые возможности включения программного обеспечения голографического класса, а, именно, ресурсов Интернета и специализированных компьютерных программ (установленных разработчиками и дополнительного оснащения) голографического класса, в процесс обучения студентов химическим дисциплинам. На примере создания трёхмерных моделей органических веществ при освоении дисциплины «Механизм действия лекарственных средств», показаны конкретные приёмы применения 3D-моделирования для организации познавательной деятельности студентов-химиков.

3d-моделирование, действующие и вспомогательные вещества, шаростержневые молекулы, 3d-модели молекул, голографический класс

Короткий адрес: https://sciup.org/170210201

IDR: 170210201   |   DOI: 10.24412/2500-1000-2025-4-2-162-168

Статья научная