Альтернатива обучения в Австралии: возможности и перспективы

Автор: Мамедова Г.С.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 4 (4), 2016 года.

Бесплатный доступ

Рассмотрена альтернатива получения образования по программе бакалавриата (bachelor degree) в университетах. Ограничения связаны с аттестатом, недостатком мест для проживания в кампусах и экзаменом IELTS.

Программы бакалавриата, обучение в университете австралии, стоимость программ обучения, возможность работать студентам

Короткий адрес: https://sciup.org/140276711

IDR: 140276711

Текст научной статьи Альтернатива обучения в Австралии: возможности и перспективы

Крупное экономическое устройство Австралии, имеющее 1,7 трлн. долл. ВВП в год и занимающее второе, после Норвегии, место по качественным показателям жизни, представлено развитой системой образования[1].

Население страны имеет возможность    выбрать один из    37

государственных, либо один из двух частных университетов, пополнив ряды 600 тысяч австралийских студентов.

Университеты Австралии неизменно входят в тридцатку лучших в мире, по рейтингам Times, включающим такие критерии, как характеристики поступающих качество преподавания, удовлетворенность студентов, исследовательская деятельность материальное обеспечение и качество выпуска[2].     Каждый критерий представлен соответствующими индикаторами и имеет свой вес (см.Табл. 1) [3].

Таблица 1

Критерии и индикаторы высших учебных заведений

Критерии

Индикаторы

Источник

Вес

Характеристики поступающих

Среднее значение показателя

UCAS tariff score поступающих каждого университета.

Данные Агентства по статистике высшего образования(Higher Education Statistics Agency)

10%

Качество преподавания

Соотношение количества студентов и профессорско-преподавательского состава.

Данные Агентства по статистике высшего образования(Higher Education Statistics Agency)

10%

Удовлетворенно сть

студентов

Мнение студентов об их учебном заведении.

Общенациональный опрос студентов

15%

Исследовательс кая

деятельность

Результаты исследовательской деятельности университетов.

Данные проекта Оценки результатов исследовательской деятельности (Research Assessment Exercise), который проводится

каждые 5 лет силами четырех британских

организаций (HEFCE, SHEFC, HEFCW, DELNI)

15%

Материальное обеспечение

Расходы на библиотеку и компьютерное оборудование – средние расходы из расчета на 1 студента.

Данные Агентства по статистике высшего образования(Higher Education Statistics Agency)

10%

Дополнительные расходы -средние расходы из расчета на 1 студента на спорт, услуги по профессиональной ориентации, здравоохранение и консультирование.

Данные Агентства по статистике высшего образования(Higher Education Statistics Agency)

10%

Качество выпуска

Оценки выпускников — процент выпускников, заканчивающих вуз с хорошей оценкой.

Данные Агентства по статистике высшего образования(Higher Education Statistics Agency)

10%

Перспективы после выпуска — процент британских выпускников, находящихся на стажировке / работе

или продолживших образование.

Эти данные берутся из исследования "Дальнейший путь выпускников высших учебных заведений", проводимого

Гарвардской ассоциацией

10%

выпускников

(Harvard Extension Student

Association, HESA)

Завершаемость обучения – процент студентов, получающих дипломы.

Данные Агентства по статистике высшего образования(Higher Education Statistics Agency)

10%

В распределении университетов по странам в рейтинге «Лучшие университеты 2016» Австралия заняла 5 место в рейтинге [3]. Одна из лучших в мировом сообществе научно-исследовательская база в области естественных наук, информационных технологий и морских перевозок представлена университетами данной страны.

Структура высшего образования схожа с европейской, представлена многоступенчатой формой, основу которой составляют программы бакалавриата (Bachelor degree). Для трудоустройства степени бакалавра вполне достаточно. Далее структура представлена магистерскими программами (Masters degrees) 3-х типов: профессиональной специализацией coursework, профессиональной специализацией с защитой диссертации (coursework and theses) и исследовательской работой с защитой диссертации (research and thesis).

Значительно место в обучении, как и в России, занимают современные технологии обучения, такие как кейс-методы, дискуссии, исследовательская работа со студентами [4,5]. При изучении естественных наук, в колледжах и университетах уделяется внимание практическим задачам, например, по физике и химии [6,7].

Отличительной особенностью австралийского образования можно назвать формирования самим студентом своего учебного графика. Контролирующие органы рекомендуют недельную нагрузку не менее 40 часов, семестровую – не менее четырех предметов. Средняя стоимость обучения составляет 27,0 тыс.долл. в год. Проживание, питание, медицинская страховка обходится студенту в среднем 12,0 тыс.долл. в год. Дешевле, чем в Европе, обойдутся продукты питания. Так, говядина и рыба – до 12 долл. за кг; бананы, яблоки и др. фрукты – до 3 долл.за кг; буханка хлеба – 3 долл.; молоко – 2 долл.; натуральное сливочное масло – 10 долл.

К достоинствам системы образования следует отнести развитую инфраструктуру университетов, предоставляющих различные возможности не только для учебы, но и для отдыха [8,9,10]. Особое внимание уделяется спорту. Популярны в студенческой среде крикет, плавание, футбол и регбилинг.

При желании одновременно трудиться, ограничений для студентов нет. Нередко для 1 курса обучения, студентам предлагают работу на территории университетских городков и кампусов, с оплатой труда от 8 долл. в час. Однако существуют ограничения по количеству отработанных часов в неделю – их должно быть не более 20 час.

Рассмотрены варианты обучения в нескольких университетах Австралии[10, 11].

Таблица 2

Стоимость обучения и проживания в пяти различных университетах в 2016 году

Наименование университетов

Стоимость обучения за год, бакалавриат, в тыс. долл.

Стоимость кампуса (в неделю, в долларах)

Стоимость проживания (в неделю, в долларах)

Griffith University, Brisbane

26,5

Кампус с питанием 250 долл.

Кампус без питания 150 долл.

Транспорт – 0 (пешая доступность);

Интернет и телефон– 40;

Газ и электричество-0 (включено);

Питание-150;

Всего - 190

Charles Sturt

University, Sydney

15,0

Кампус отсутствует. Аренда жилья До 340 долл. Проживание в семье 240 долл.

Транспорт – 40;

Интернет

и телефон– 40;

Газ и электричество-30;

Питание-75

Всего - 185

Australian National University (ANU), Canberra

21,0

130-240 долл.

Транспорт – 0 (пешая доступность);

Интернет и телефон– 40;

Газ и электричество-0 (включено);

Питание-75;

Всего - 115

Curtin University, Perth

19,7

130-240 долл.

Транспорт – 0 (пешая доступность);

Интернет и телефон– 40;

Газ и электричество-0 (включено);

Питание-75;

Всего - 115

Deakin University, Melbourne

17,0

150 долл.

Транспорт – 0 (пешая доступность);

Интернет и телефон– 40;

Газ и электричество-0

(включено);

Питание-75;

Всего - 115

Данные таблицы свидетельствуют, что программы бакалавриата имеют оплату от 17,0 до 26,5 тыс. долл. Проживание в среднем обойдется до 200 долл.; питание, интернет, телефон, транспорт до 185 долл. Общая сумма, помимо затрат на обучение, составит 1500 долл. в месяц.

Для иностранных студентов, например, российских, возможность поступить будет ограничена тем, что российский аттестат не является эквивалентом австралийскому. Альтернативность обучения состоит: - в освоении программы 2-х выпускных классов австралийской школы и получении австралийского аттестата; - обучении в течении одного академического года по программе «foundation»; - обучении по программе колледжа, с переводом после окончания на 2 курс университета. Обязательным является сдача экзамена по английскому языку IELTS.

Вышерассмотренное позволило сделать вывод: - стоимость программ бакалавриата составляет от 17,0 до 26,0 тыс. долл., что значительно превышает стоимость обучения по любой программе бакалавриата в России, но что ниже стоимости обучения, например, в США; - перспективным является обучение в данной стране, т.к. рейтинг ВУЗов страны на мировой арене высок.

Список литературы Альтернатива обучения в Австралии: возможности и перспективы

  • Современные проблемы и перспективы развития экономики Австралии //URL:http://avstralii.ru/sovremennye-problemy-i-perspektivy-razvitiya-ekonomiki-avstralii/(дата обращения: 29.11.2016).
  • РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ВУЗОВ //URL:http://bestuniversities.com.ua/sites/default/files/styles/compass_2009_internationalexperience_ru1.pdf (дата обращения: 29.11.2016).
  • Международные рейтинги университетов. Обзор (06.2015 -05.2016) //URL:http://univer-rating.ru/FtpRoot/files/%D0%A0%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B8%202015-16.pdf (дата обращения: 05.12.2016).
  • Тропникова, Т.А. О проблемах руководства научно-исследовательской работой студентов/Т.А.Тропникова//В сборнике: Качество и полезность в экономической теории и практике. Материалы VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Отв. ред.: В.А.Сибирцев: Новосибирский государственный университет экономики и управления. 2014.С.61-62.
  • Руди, Л.Ю. Опыт использования задач и упражнений на кафедре экономической теории/Л.Ю.Руди, Т.А.Тропникова//Научные записки НГУЭУ Новосибирск, 2006. С. 99-103.
  • Тропникова, В.В. Проблемы организации самостоятельной работы студентов колледжа по дисциплине «Химия»/В.В.Тропникова//Наука, образование, общество: актуальные вопросы и перспективы развития: Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 сентября 2015 г.: в 4 частях. Часть III. М.: ООО «АР-Консалт», 2015 г.-148 с.-С.62-63 //URL: http://co2b.ru/docs/conf/2015.09.03.pdf (дата обращения: 07.12.2016)
  • Тропникова, В.В. Организация самостоятельной работы студентов по дисциплинам «Физика» и «Химия» (на примере Новосибирского речного колледжа) /В.В.Тропникова, О.Б.Цадыкович//Альманах мировой науки. Перспективы развития науки и образования: по материалам Международной научно-практической конференции 30.06.2016 г. -2016.-№ 6-2(9). -Часть 2. -130 с. -С. 53-57 //URL: http://scjour.ru/docs/amn.2016.06.02.pdf (дата обращения: 07.12.2016)
  • Students International. Электронный ресурс. -URL: http://studinter.ru/us/town180/uni897_northeastern_university.html (дата обращения: 30.09.2016).
  • Высшее образование в Австралии. //URL: http://chemodan.com.ua/australia/aus_edu.html (дата обращения: 30.09.2016).
  • Griffith University. Электронный ресурс. -//https://www.griffith.edu.au/(дата обращения: 30.09.2016).
  • Students International. Австралия. Электронный ресурс. URL: http://austral.ru/(дата обращения: 30.09.2016).
Еще
Статья научная