Анализ состояния сердечно-сосудистой системы организма в моделируемых условиях

Цель - выявить закономерности взаимосвязей между антропометрическими, гемодинамическими параметрами и показателями вегетативного тонуса студентов младших курсов в условиях их адаптации к условиям обучения в вузе при корригировании их морфофизиологического состояния «Селенес+» и дополнительной физической нагрузкой. Материалы и методы исследования. В лонгитюдном исследовании приняли участие студенты (n = 60) в возрасте 17-20 лет. Были использованы следующие физиологические методы: определение длины тела и массы тела; расчет индекса массы тела; определение уровня селена в сыворотке крови; измерение систолического и диастолического артериального давления; частоты сердечных сокращений; расчет среднединамического давления; пульсового давления; ударного объема по формуле Старра; минутного объема кровообращения; двойного произведения; коэффициента выносливости ССС по формуле Кваса; индекса функциональных изменений; вегетативного индекса Кердо. Результаты. Установлено, что назначение селена на базе комплекса физических нагрузок студенткам первого курса достоверно влияет на следующие изучаемые параметры: АДд (F = 4,21), ЧСС (F = 3,42), МОК (F = 3,80), ИФИ (F = 3,68), СДД (F = 4,72; P