Автоматизированный анализ и синтез учебных планов вуза на основе массива дидактических единиц
Автор: Бронов С.А., Степанова Е.А., Калиновский К.В., Соколов И.В., Храброва Н.С.
Журнал: Вестник Красноярского государственного аграрного университета @vestnik-kgau
Рубрика: Проблемы высшего образования
Статья в выпуске: 3, 2014 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрен новый подход к автоматизированному анализу и синтезу учебных планов вуза, основанный на использовании массива дидактических единиц, из которых выстраиваются образовательные цепочки, которые затем оформляются в виде учебных дисциплин. Таким образом, обеспечивается процесс "снизу вверх" от дидактических единиц через модули и учебные дисциплины к учебному плану.
Учебный план, синтез, автоматизированное проектирование
Короткий адрес: https://sciup.org/14083585
IDR: 14083585
Статья научная
