Цель воспитания в педагогической мысли Германии конца XVIII - начала XIX вв
Автор: Южанинова Елена Владимировна
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: История зарубежного образования и педагогики
Статья в выпуске: 1, 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются взгляды на цель воспитания выдающихся представителей педагогической мысли Германии конца XVIII - начала XIX веков - философов-идеалистов И. Канта, И. Г. Фихте, Г. В. Гегеля и классиков немецкой литературы И. Г. Гердера, И. В. Гете, Ф. Шиллера, Жан-Поля, оказавших существенное влияние на становление буржуазного немецкого национального воспитания. Размышления философов и писателей о цели воспитания, определение воспитательного идеала подготовили оформление данной философско-педагогической категории в немецкой классической педагогике.
Воспитание, образование, педагогическая мысль, цель воспитания, нравственное воспитание, национальное воспитание, воспитательный идеал
Короткий адрес: https://sciup.org/14038327
IDR: 14038327
Список литературы Цель воспитания в педагогической мысли Германии конца XVIII - начала XIX вв
- Бим-Бад, Б. М. Педагогические взгляды Иммануила Канта /Б. М. Бим-Бад//Советская педагогика. 1982. № 10. С. 102-105.
- Бим-Бад, Б. М. Путь к спасению: педагогическая антропология Иммануила Канта сегодня /Б. М. Бим-Бад. М., 1994. 48 с.
- Виндельбанд, В. Избранное. Дух и история /В. Виндельбанд. М.: Юристь, 1995. 687 с.
- Гегель, Г. В. Работы разных лет. В 2 т. Т. 2/Г. В. Гегель; сост., общ. ред. и вступит. ст. А. В. Гулыги. М.: Мысль, 1971. 630 с.
- Гегель, Г. В. Сочинения. Т. 3. Энциклопедия философских наук. Ч. 3. Философия духа/Г. В. Гегель. М.: Мысль, 1956. 371 с.
- Гердер, И. Г. Идеи к философии истории человечества /И. Г. Гердер; перевод и прил. А. В. Михайлова; отв. ред. А. В. Гулыга. М.: Наука, 1977. 703 с.
- Гете, И. В. Собрание сочинений. В 10 т. Т. 7. Годыучения Вильгельма Мейстера/И. В. Ге-те; пер. с нем. Н. Касаткиной, коммент. Н. Вильмонта. М.: Художественная литература, 1978. 526 с.
- Гете, И. В. Собрание сочинений. В 10 т. Т. 8. Годы странствий Вильгельма Мейстера, или Отрекающиеся/И. В. Гете; пер. с нем. С. Ошерова; под общ. ред. А. Аникста и Н. Вильмонта; коммент. А. Аникста. М.: Художественная литература, 1979. 462 с.
- Кант, И. О педагогике /И. Кант//Хрестоматия по истории педагогики: для высш. пед. учеб. заведений. Т. 1./под общ. ред. С. А. Каменева; сост. И. Ф. Свадковский. М.: Гос. уч.-пед. изд-во, 1935, С. 585-614.
- Модзалевский, Л. Н. Очерк истории воспитания и обучения с древних до наших времен. Ч. 2./Л. Н. Модзалевский. СПб.: Алетейя, 2000. 489 с.
- Новичкова, Г. А. Историко-философские очерки западной педагогической антропологии /Г. А. Новичкова; Рос. акад. наук. М., 2001. Режим доступа: http://www.philosophy.ru/iphras/library/novichkova/hist_phil. -Загл. с экрана.
- Фихте, И. Г. Речи к немецкой нации /И. Г. Фихте//Хрестоматия по истории педагогики. -М.: Гос. уч.-пед. изд-во, 1935. С. 614-639.
- Фихте, И. Г. Сочинения. Работы 1792-1801 гг. /И. Г. Фихте; подгот. П. П. Гайденко. -М.: Ладомир, 1995. 655 с.
- Хофман, Ф. Мудрость воспитания. Педагогия. Педагогика (Очерки развития педагогической теории): пер. с нем./Ф. Хофман. -М.: Педагогика, 1979. 160 с.
- Шиллер, Ф. Собрание сочинений. В 7 т. Т. 6./Ф. Шиллер. М.: Гос. изд-во художественной литературы, 1957. 789 с.
- Deutschland. Portrдt einer Nation. Band 1. Geschichte. Mit Einleitung von R.v. Weizsäcker. Gütersloh: Bertelsmann Lexikothek Verlag, 1985. 440 S.
- Jean Paul. Levana oder Erziehlehre . -Stuttgart: Verlag Gotta, 1813. -Режим доступа: http://gutenberg.spiegel.de//jeanpaul/levana/Druck version_levana,htm. -Загл. с экрана.
- Lexikon deutschsprachiger Schriftsteller von den Anfдngen bis zur Gegenwart. Bd 1/A-K, Leipzig: Biographisches Institut, 1972. 820 S.
- Reble A. Geschichte der Pädagogik. Stuttgart: Ernst Klett Verlag, 1959. 336 S.
