Церковно-учительная литература как источник историко-педагогических знаний о развитии образования и педагогической мысли в средневековой Руси X-XVII вв
Автор: Смирнов Владимир Иванович
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: История отечественного образования и педагогики
Статья в выпуске: 1, 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрывается специфика историко-педагогического анализа и предлагается характеристика особенностей развития историографии и источниковедения средневекового периода отечественного образования и педагогической мысли.
Периодизация становления отечественной системы образования и педагогической мысли, источники историко-педагогических знаний, корни противоречий в описаниях и оценках педагогических фактов и явлений, представленных в работах историков педагогики
Короткий адрес: https://sciup.org/14038325
IDR: 14038325
Список литературы Церковно-учительная литература как источник историко-педагогических знаний о развитии образования и педагогической мысли в средневековой Руси X-XVII вв
- Бабишин С. Д. Основные тенденции развития школы и просвещения в Древней Руси (первая половина XIII в.). -Авт. дис.. докт. пед. наук. Киев, 1985.
- Буш В. В. Памятники старинного русского воспитания. К истории древнерусской письменности и культуры. -Пг., 1918.
- Вздорнов Г. И. Искусство книги в Древней Руси. М., 1980.
- Владимиров П. В. Древнерусская литература Киевского периода, XI-XIII вв. -Киев, 1901.
- Геллерштейн Л. С. Педагогические представления в отечественных литературных памятниках//Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР с древнейших времен до конца XYII в. М., 1989. С. 123.
- Гуревич А. Я. Проблемы средневековой народной культуры. М., 1981. с. 19.
- Демков М. И. О древнерусском воспитании//Педагогический сборник. 1895. № 10. С. 285, 290.
- Днепров Э. Д., Кошелева О. Е. Историография и источники древнерусской образованности и школы (Днепров Э. Д. Историография)//Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР с древнейших времен до конца XVII в. М., 1989. С. 16-17.
- Днепров Э. Д. Введение//Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР с древнейших времен до конца XVII в. М., 1989. С. 8.
- Каптерев П. Ф. История русской педагогии. 2-е изд. -Пг., 1915. -С. 35.
- Лавровский Н. А. О древнерусских училищах. -Харьков, 1854;
- Лавровский Н. А. Памятники старинного воспитания//Чтения в обществе истории и древностей российских (ЧОИДР). 1861. № 3.
- Лихачев Д. С. Развитие русской литературы XI-XVII вв.: Эпохи и стили. Л., 1973. С. 5.
- Паначин Ф. Г. Развитие просвещения и подготовка учителей на Руси (XI-XVII вв.)//Сов. педагогика. 1980. № 8. С. 109-115.
- Сапунов Б. В. Книга в России в XI-XIII вв. Л., 1978.
- Соболевский А. И. Образованность Московской Руси XIV-XVII вв. СПб.,1892; его же -Переводная литература Московской Руси XV-XVII вв. СПб.,1903.
- Струминский В. Я. О разработке истории педагогики Киевской Руси//Сов. педагогика. 1938. № 5. С. 122-129.
Статья научная
