Деятельность учителя начальных классов в свете внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога
Автор: Филиппова Татьяна Анатольевна
Журнал: Симбирский научный Вестник @snv-ulsu
Рубрика: Педагогические площадки: наука и практика
Статья в выпуске: 2 (24), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье отражены особенности деятельности педагогов начальной школы в период внедрения профессионального стандарта и определены базовые принципы профессиологической модели деятельности учителей начальных классов.
Профессиональный стандарт, профессиологическая модель, технология образования
Короткий адрес: https://sciup.org/14114354
IDR: 14114354
Список литературы Деятельность учителя начальных классов в свете внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога
- Беспалько В. П. Стандартизация образования: основные идеи и понятия педагогики//Педагогика. 2003. № 5. С. 16-25.
- Зимняя И. А. Педагогическая психология. Ростов н/Д.: Феникс, 2005. 480 с.
- Иванова С. В. Изменения инструментария мониторинга педагогических компетенций работников образования//Наука Красноярья. 2013. № 3(08). С. 94.
- Пискунова Е. В. Социокультурная обусловленность изменения функций профессионально-педагогической деятельности учителя//Изв. РГПУ им. А. И. Герцена. 2011. № 12. С. 87.
- Проект стандарта образования педагога. URL: http://img.rg.ru/pril/article/73/89/59/Standart.pdf.
- Успенский В. Б., Чернявская А. П. Введение в психолого-педагогическую деятельность: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. 176 с.
Статья научная
